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八年级 2011 年班级工作计划
一、指导思想 本学期八班的教育教学工作,根据学校工
作计划安排,结合年级组的工作目标,将以“学会健康,学
会学习,学会生存,学会创造”和“读强者之书,走强者之
路”为指导思想,以“学会做人”为核心,以磨练学生的意
志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养
学生的健全人格为中心内容, 狠抓学生学习和生活习惯的养
成教育、抓好常规 , 使我班在常规以及学习上都有一个较大
的改变。二、班情分析 全班现有学生 48 人,其中男生 28
名,女生 20 名。我班是八年级三个平行班之一。经过一年
半的努力,班风正,学风浓。但是,我班也有部分学生不太
守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比
较复杂,是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们
的养成教育。三、工作目标 全身心投入、全方位跟进,加
强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学生
心理疏导,确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好
的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩。四、具体措
施 、想方设法做好学生的思想工作 作为班主任,首先就是
了解每一个学生的性格特点, 然后去采取相应的思想教育方
法。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细
雨,润物无声, 让每一个学生积极地去面对生活、 面对学习。
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进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。为克
服学生过分依赖老师的心理, 尽快教会学生的学习方法就成
为我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办学习方法
讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学
现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,
使同学们学会学习,学会自我发展。 、强化学生的养成教
育和立志教育 人们说: “逢二必乱”,八年级是学生出现两
极分化的主要阶段。 因此,一开始就要强化他们的纪律观念,
注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的
学习习惯和生活习惯。 具体措施有: 1 、组织学生认真学习,
并以此来规范学生的行为。同时,制定和,完善管理制度,
对每天班级各方面情况实行四方会诊:值日班长记录、上课
老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结,每周一
总结,及时鼓励先进,鞭策落后。 2 、开展各类主题班会和
征文活动,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立
远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。 3 、调整和
强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力
军。 4 、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民
主评议出班级的 “学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公
仆标兵” “进步之星” “舍务明星”等等。并用黑板报、墙报
等形式大力宣传,使他们成为班级同学们学习的榜样。 5 、
营造班级文化环境,做到文化育人。在教室的布置方面,强
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