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第十五章 销售与收款循环审计;;本章主要内容:;第一节 销售与收款循环的特点;二、典型销售涉及的主要业务活动;;三、涉及的主要凭证与会计记录;四、销售与收款循环涉及的主要业务活动、对应的凭证及记录、相关的认定的关系;第二节 内部控制和控制测试;一、销售交易的内部控制;销售与收款循环适当职责分离举例:;内部核查程序;;四、控制测试;;第三节 销售与收款循环的实质性程序;收入舞弊的手法和应对策略;;;;;;;;;;针对收入舞弊的应对措施;;;;;;;一、销售与收款交易的实质性程序;;;;;;;;;;;二、营业收入的实质性程序;(一)营业收入的审计目标;(二)主营业务收入的实质性程序;;;;;;;;;;;;;;;;;;(1)采用交款提货销售方式。
收入确认时间:
货款已经收到或取得收取货款的权利,同时已将发票账单和提货单交给购货单位时。
注册会计师审查重点:
被审计单位是否收到货款或取得收取货款的权利,发票账单和提货单是否已交付购货单位。
注意:
有无扣压结算凭证,将当期收入转入下期;
有无虚记收入、开假发票、虚列购货单位,而将当期未实现的收入虚转为收入入账,在下期予以冲销。;(2)采用预收账款销售方式;(3)采用托收承付结算方式;(4)委托其他单位代销商品;(5)采用递延方式收取销售价款;(6)长期合同收入;(7)委托外贸代理出口、实行代理制方式;(8)对外转让土地使用权和销售商品房;三、应收账款的实质性程序;一、审计目标;常见的应收账款舞弊的手段;二、主要的实质性测试程序;;; 应收帐款帐龄分析表 年 月 日 货币单位:;;;(1)函证的概念:注册会计师为了获取影响财务报表或相关披露认定的项目的信息,通过直接来自第三方的对有关信息和现存状况的声明,获取或评价审计证据的过程。
应收帐款函证是指直接发函给被审计单位债务人,要求核实被审计单位应收账款的记录是否正确的一种审计方法。
;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;5、请被审计单位协助,在应收账款明细表上标出至审计时已收回的应收账款金额。
对已收回金额较大的款项进行常规检查,如核对收款凭证、银行对帐单、销售发票等,并注意??证发生日期的合理性。;6、对未函证应收账款实施替代审计程序。抽查有关原始凭据,如销售合同、销售订单、销售发票副本、发运凭证及回款单据等,以验证与其相关的应收账款的真实性。
7、检查坏账的确认和处理
(1)坏账的确认标准:
债务人破产或者死亡,以其破产财产或遗产清偿后仍无法收回的;
债务人长期未履行清偿义务的。
(2)坏账的处理是否经授权批准。
(3)有关会计处理是否正确。;8、抽查有无不属于结算业务的债权
抽查应收账款明细账,并追查至有关原始凭证,查证被审计单位有无不属于结算业务的债权。如有,应建议被审计单位作适当调整。
9、检查贴现、质押或出售
检查银行存款和银行借款等询证函的回函、会议纪要、借款协议和其他文件,确定应收账款是否已被贴现、质押或出售,应收账款贴现业务属质押还是出售,其会计处理是否正确。 ;;应收帐款的认定;坏账准备审计的实质性程序;;二、坏账准备的实质性测试程序;二、坏账准备的实质性测试程序;应收账款认定减值的条件;;;2、检查坏账损失;3、检查长期挂账应收款项;4、检查函证结果;5、分析程序;6、确定坏账准备的披露是否恰当;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:32:3520:32:3520:324/7/2021 8:32:35 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2120:32:3520:32Apr-2107-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。20:32:3520:32:3520:32Wednesday, April 7, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2120:32:3520:32:35April 7, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20218:32:35 下午20:32:354月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 218:32 下午4月-2120:32April 7, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解
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