高中地理第二单元走可持续发展之路单元活动学会小区域调查素材鲁教版必修3.docxVIP

PAGE PAGE # 第二单元走可持续发展之路单元活动学会小区域调查 単元活动学会小区域调查 在自己的審乡迭择一个较典型的小区域，分组対其进行综合性或专题性调查，撰写调查 报吿m （提示i着重分析诿区域可挥練发展存在的主要问題「并针对间题提出解决的对策和 建辿） 【睡分析】 财修3以区域地理学习为主而在学习了书本的案例后，需基在现卖生活加以运用。而 这运用并非瞰的套用书本上的案例，而是结合当地实际情况加以灵活应用，因地制宜的升 展相应的区域调查活劫* 这以活动的滞度可大可小土惺因为选撵的区域的主动权在调查者本品而且调査的 区域一股是自己熟悉的区域L大是因为选择的区域在怎么熟悉，其本身也是诸雪因素的集 含，而熟悉不一定了解，可盲跋现自己的相关知诅的缺失 选择什么掉的小区域，可以根据自己的训查的目的来加以确定，一般为了降低建度，可 浪撵某一问题笑出的区域加以调查，如找寻一处水球境问题突出的区域。在经过多次专顶 这以活就的难度可大可小，“小F是因为选梅的区域的主动权在调査者布身，而且调査的 区域一鼬是自己熟悉的区払,大是因为选捶的区域在每么熟悉，其本身也是诸名因素的集 冬而熟悪不一定了解，可宜睛现自己的相关次眼的禁卷 选择什么样的小区域，可以根据自己的调查的目的来加以觥；一般为了降低淮度，可 以选择某一何题突出的区域加以训查，如我寻一处泳郁境问题突出的区城 在螳过多次专项 调查之后,可以选『个区域堪行综合训查。这是踊定遍查主题找相应典型区域，当燧也可 以确定了区域找问题的，这个难度一殷比前者要高一些， 调查可以脊为3个部分■?调查前的准备阶段，正式调查阶找和调查后的总结阶段” 一.调直前的准备阶段 L确定调查的主題，明确调查的目的和竜义 2、确定调查方法，列出惆查提纲， 调查方法一般主要有以下3种形式，收集前人资料、基于跳等高科楂手段和实地考察， 一.调查前的推备阶段 1、 确定调查的主题，用确调查的目的和意义 2、 确定调查方法，列出调查貫寐 调查方法一般主要有以下3神形式：收集前人渍料,瑟干凝等高科技手段和实地考察, 其中对干我们中学而言，卖地者察量为重葛 可以把书本扣调酬于实陈 也可以加渓相应 事物的映您是获取科孕魂料的基本方尚原拍危噺的基本途径，地理学的特点决定的和地 理掌专业y 1|券的重要环节. 3、 进行物质准备，列出注意鶴項。 如制作问巻，帶好震具 地图，联系相关单位和个人啞 注意事项；强调在调查时应注意安全，委提前向各班学生说明送行调查的时间、地点口 二、调查阶段 1、 户外做集资料：学生可分狙进行调查，调查是要礁保魂料的全面性、真实性和科学 性。 2、 室内誓里调查錢料=对于户外收集的演料进行整增如在学生分析资料过程中1 教师可指异学生运關计算机系统对相关數据资料进行分析，并篷制相关的地理图表，总結地 犒物建.