危机处理分析法(3).pptx

一 ; ; ; ;第三則新寓言故事- 龜、兔賽跑 ;一 ;一 ;一 ;一 ;SWOT分析法;一 ;一 ;專業能力:佔比50%;電腦:;一 ;一 ;一 ;一 ;一 ;一 ;一 ;一 ;一 ;一 ;SWOT分析法;一 ;一 ;財 力:佔比35%;專業能力:佔比25%;SWOT分析法;一 ;一 ;一 ; ;公共關係:丟掉包袱及保持適度壓力;有位農夫要到另外一個村莊辦事，此時農夫有兩種選擇 ;為了更快速到達目的地,農夫選擇要渡過這條「湍急的河流」;農夫就決定、把「獨木舟揹在身上走」，以備不時之需 ;放下心中的「負面情緒：怨恨、嫉妒、暴怒」，因為它也是一種「獨木舟」，我們不能一直揹著它、而成為一種「束縛」?;據成大學務處針對南區大專院校調查 - 『大學生的身心健康與高危險群行為』;1.中至重度憂鬱- 13%;1.社會環境 :;為什麼我們家種的豆芽菜細細乾乾的﹐而專家種的豆芽菜確種出來肥肥胖胖的;專家種豆芽菜:當種子灑下的時候﹐它會在上面蓋上一層重物﹐這重物可能是玻璃墊;日本人很喜歡吃一種魚﹐這種魚是做生魚片最好的料﹐所以日本人就從西伯利亞空運到日本﹐在空運的過程中﹐有四Ｏ％的魚死亡;為了讓魚的生存率增加﹐死亡率減少﹐最簡單的方法就是在每一個水族箱中放入魚類的天敵─螃蟹;每次加油﹐中油員工永遠只講三句話?;有一次去一家民營加油站:;當他們回到家﹐要以鎖匙開門時﹐發現無法開啟﹐為什麼自己家的門無法用原有的鎖匙打開;實例四.德國海德堡社區-危機處理;中油公司:聖誕節﹐員工都在二十四小時的幫顧客加油﹐然而中油的主管在家跳舞開PARTY﹐我們這些員工看著一對對的情侶在吃聖誕大餐﹐看了心中真是難過;一級主管全都扮成聖誕老公公﹐而且每人手上拿著糖果﹐到每個FORMOSA的加油站﹐若顧客車上有小朋友的話﹐分糖果給小朋友;實例六.兩岸大學生-價值觀研究;四句座右銘;願景引來注意-聯合利華 ;他公私分明到用公務車若牽涉到私人用途﹐便會交代司機將其中耗油裏程數換算成油資﹐從他的薪資裡扣除;尊重加深信心-集眾力 ;溝通加強意義-共識 ; ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生??的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:59:1114:59:1114:597/21/2021 2:59:11 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2114:59:1114:59Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。14:59:1114:59:1114:59Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2114:59:1114:59:11July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20212:59:11 下午14:59:117月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 212:59 下午7月-2114:59July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 14:59:1114:59:1121 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:59:11 下午2:59 下午14:59:117月-21