企业文化落地实施方案-刘春华老师.pdf

“企业文化落地与执行”课程项目方案 第一部分：课程大纲 《企业文化落地与执行》 一、课程简介： 三流的企业做产品，二流的企业做管理，一流的企业做文化。 一个企业的基业长青，本质是企业文化的根深蒂固。但是企业文化是 无形的，是难以量化的，它的效果是潜移默化的。有的企业甚至认为：企 业文化就是喊几句口号，搞几次员工活动，做做宣传看板等等诸如此类。 课程分为两天，第一天是以企业具体的案例和概念的疏导为主，中间 穿插国内外企业和中国古代的一个个经典案例为主要授课线索，第二天以 实战案例和现场的互动为主，其中的漫画说管理环节是本次讲师的一个特 色。中间有海尔集团的视频资料众多企业内部文化考核资料为穿插。 同时，讲师采用现场听课学员状态分析、漫画说管理、角色扮演、互 动讨论、独个学员的现场采访、干部和员工的现场对话等各种专业教学方 法，使学员从内心理解企业文化的建设过程、部门企业文化建设的方法和 技巧、全员行为规范的梳理工具等有透彻、全面的了解。 观念一变，天地亦宽。本次课程能让员工和干部的观念有所转变，从 而在内心接受公司的发展战略和目标，并把这种正确的观念具体体现在思 维方式转变和行为的改变上。 二、培训目标 / 收益： 通过本次的企业文化培训，员工应该能达到： 企业文化的三个层次：文化的鸡蛋皮理论； 一个企业的务虚和务实是不可分割也不可偏颇的； 企业文化的基本概念以及作用； 观念的初步转变：工作不是为了企业，更是为了自己； 观念的初步转变：没有激情的工作是没有目的地的漫游； 观念的初步转变：人才使用中的三才观； 观念的初步转变：文化是可以考核的； 观念的初步转变：文化是一个企业的核心竞争力（不可复制、模仿） ； 掌握文化建设中的 TAOD 模型、 SMART 原则、 NLP 沟通技术。 三、培训对象： 企业中高层 四、培训时间及课时： 2 天（ 6 小时/ 天） 五、课程授课规划： 本次课程从五个方面呈现，分别是沟通线、现场线、授课线、演练线、 成果线。 六、培训大纲： 开场与暖场 整肃纪律，破冰开场； 团队建设，纪律检查。 第一天：企业文化的概念和内容导入 第一单元 企业文化的组成及其作用 一、企业文化的概念 案例分析： 请举例说明你认为成功的企业， 它一定有自己的特质和风格。 说说你对这家企业的第一联想度。 例如：海尔，首先想到的是 “服务”； 肯德基， 首先想到的是 “便捷”；可乐，首先想到的是 “年轻和激情”。 企业文化的概念：三个层次，鸡蛋皮理论； 企业文化的作用：无形胜有形； 案例 1 ：轮扁斫轮的故事； 案例 2 ：司马子期的一杯羊肉羹故事。 讨论：企业文化为什么是企业的核心竞争力？ 思考：我们企业的核心竞争力是什么，如何在文化管理中加强？ 二、企业文化的核心是创新 （一）为什么企业需要创新精神？ 我们的企业鼓励创新吗？ 当有创新的举措时，管理干部如何面对这种创新的员工？ 案例：海尔集团以员工命名的工序和小改小革 （二）企业创新精神如何培养？ 企业的彼定律、墨菲定律、破窗理论等分享； 员工为什么不敢突破自己？ 人才的三个层次； 人才的逆向选择； 案例：为什么某民营企业公司最后是“一群笨蛋”？ 工具：员工的创新精神激励方法 课堂演练 1 ：《迟到的员工的理由都是什么？能接受这些理由吗？》 课堂讨论 2 ：《为什么忙的都是高层，而中层和员工都清闲？》 第二单元 企业文化建设的案例启发 课程设计及策划 1 、确定课程模式 课堂的氛围和案例 课堂的漫画讲解和视频分析 案例：海尔