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;课程目录; 第一讲:认知企业,摆正工作心态;一、成人思维的特点是什么?;四、每个人时刻都在,坚持做“自己认为对”的事!
每个人时刻都在,避免做“自己认为错”的事!;思考题:成人最难改变的是什么?; 第二讲:认知能量,塑造阳光心态;认知能量
结论:
什么是正能量?
什么是负能量?
;一、阳光心态的意义;二、失去阳光心态的主要原因;三、如何塑造阳光心态;对必然之事,且轻快地加以承受。--- 耶稣;;(二)战胜一切艰难险阻的法宝;庄子感悟:
要测验一个人的品格,
最好是看他在逆境中的行动!; 第三讲:认知未来,幸福人生规划;如何经营幸福;
;
;儒家:如何处世、安身立命(人与人的关系--拿得起) 为创造打好基础
法家:勤奋、争先、创造 (人与未来的关系--比得了) 为享受而积累
道家:享受精彩的人生 (人与自然的关系---想得开) 悟透人生真谛!
宗教:追求心灵的宁静 (人与心灵的关系---放得下) 明确生命意义!; 幸福的事业:;互动作业 --- 认识自己、提升自我
了解自己 --- 我是一个怎样性格的人?
提升自我 --- 性格的反向修炼
目的:让更多的人,走近自己、了解自己信任自己、帮助自己让自己早日过上幸福和谐的生活!
; 第四讲:认知人性,情商管理;智商、情商;情商高的表现生活充满激情、工作充满热情积极向上,百折不饶,有责任心善于沟通交流,
不批评、不抱怨、不指责聆听、包容、宽容,多人要求自己每天进步一点点赞美别知足常乐,时刻着感受幸福;如何迅速提升情商?;无知:无知的人,怎么可能过上幸福的生活?; 第五讲:回顾总结;我愿意为自己而改变;做有“ ”的人;训后落地方法;主讲 刘有林;第一讲 策略篇打造高绩团队的六种管理策略;高意愿
低能力;管理者的六种管理武器;请思考;;爱普生是如何禁烟的?;2、权威式;案例分析;;第二讲 认知篇管理干部的自我认知;;隐私区的三个层面;沟通视窗;主讲 陈西君;课程大纲;沟通的认知 沟通是一个编码与译码过程;影响编/解码的4个条件;沟通漏斗理论;沟通的三大基本原则;;??队的多赢沟通良好的第一印象是成功的开始;良好的形象来自积极的态度;高效沟通的六大步骤;步骤二:确认需求;步骤三:阐述观点;步骤四:处理异议的破冰技巧;步骤五:达成协议;步骤六:共同实施;高效沟通的关键要素;口头沟通时的三种影响方式;事关紧要的措辞;事关紧要的措辞;问题也能好好说;平行沟通技巧;思考一:沟通中P-A-C模式技巧;思考二、建立你的情感帐户;向上沟通的技巧;向下沟通的技巧;指导型的特征;思考型的特征;关系型的特征;社交型的特征;针对不同行为风格的反馈;指导型FT
直截了当,表现专业形象
多用语言沟通,少用书面沟通
谈论成果和目标
避免直接的对立和反驳
千万不要说的太详细,稍做保留
保持良好的业务关系,不主动去
建立私人关系;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:20:2015:20:2015:207/21/2021 3:20:20 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:20:2015:20Jul-2121-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:20:2015:20:2015:20Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2115:20:2015:20:20July 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20213:20:20 下午15:20:207月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 213:20 下午7月-2115:20July 21, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 15:20:2015:20:2021 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:20:20 下午3:20 下午15:20:207月-21
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