2021年表格式北师大四年级数学下册期末期末教学方案设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 表格式北师大版四年级数学下册教案四年级数学教案第八 册1 / 表格式北师大版四年级数学下册教案 四年级数学教案 第 八 册 1 / 135 第 1 页，共 135 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 表格式北师大版四年级数学下册教案教一，教材的主要内容材分析及教学总体设想本册教材包括小数的熟识和加减发，熟识图形，小数乘法，观看物体，小数除法，嬉戏 表格式北师大版四年级数学下册教案 教 一，教材的主要内容 材 分 析 及 教 学 总 体 设 想 本册教材包括小数的熟识和加减发，熟识图形，小数乘法，观看物体，小数 除法，嬉戏公正，熟识方程； （一）“数与代数”领域 1. 第一单元“小数的熟识和加减法”；在三年级下册学习“元，角，分和小 数”的基础上，扩展对小数的熟识，把小数和分数初步联系起来，进一步明白小 数的意义；结合详细情形， 学习小数加减法和加减混合运算， 决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的亲密联系； 运用小数加减法解 2. 第三单元“小数乘法”；结合详细情形，使同学明白小数乘法的意义，经 历探究小数乘法运算方法的过程， 生活中的简洁问题； 把握小数乘法的运算方法， 运用小数乘法解决 3. 第五单元“小数除法”；本单元包括小数除法，积商近似值，循环小数， 小数四就混合运算等内容；结合详细情形，经受探究小数除法运算方法的过程， 初步体验转化的数学思想； 明白在生活中有时只需要求积商的近似值， 把握求近 似值的方法，培育估算意识； 活中的简洁问题； 初步明白循环小数， 运用小数四就运算解决日常生 4. 第七单元“熟识方程”；结合生活情形，使同学初步明白可以用字母表 示数；通过直观教具，初步明白方程；通过嬉戏活动，初步明白等式性质，并能 用等式性质解简洁的方程； （二）“空间与图形”领域 1. 其次单元“熟识图形”；通过分类活动，梳理已学过的一些图形；通过对 三角形分类，明白各类三角形的特点； 通过操作， 探究并发觉三角形三个角的度 数和等于 180 度，三角形任意两边的和大于第三边；进一步熟识平行四边形，了 解梯形的特点；会运用学过的图形设计一些简洁的图案； 2. 第四单元“观看物体”；能辨认从高低，远近不同观看点拍照到的图片及 其先后次序；通过实际观看，使同学体会到同一景物在不同的位置，看到的 画面不同；能辨认从不同位置拍照的图片及其先后次序； （三）“统计与概率”领域 第六单元“嬉戏公正”；通过嬉戏，使同学初步体验等可能性以及嬉戏规章 的公正性；能设计公正，简洁的嬉戏规章； （四）“综合应用”领域 2 / 135 第 2 页，共 135 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 表格式北师大版四年级数学下册教案本册教材在每一单元的教学内容中，配有题材具有现实性， 趣味性出现形式多样化的应用问题和实践活动；除此之外，仍支配了“数图形中的学问”“激情奥运 ”,“图形中的规律”三个专题活动，让同学综合应用所学的学问解 决实际问题；（五）整理与复习 包括整理与复习（一），整理与复习（二），总复习二，教材的编写意图（一）教材内容的出现以开展有效的同学活动为主线；教材在出现时， 表格式北师大版四年级数学下册教案 本册教材在每一单元的教学内容中， 配有题材具有现实性， 趣味性出现形式 多样化的应用问题和实践活动；除此之外，仍支配了“数图形中的学问”“激 情奥运 ”,“图形中的规律”三个专题活动，让同学综合应用所学的学问解 决实际问题； （五）整理与复习 包括整理与复习（一），整理与复习（二），总复习 二，教材的编写意图 （一） 教材内容的出现以开展有效的同学活动为主线 ； 教材在出现时，非常重视同学的活动，例如在“熟识图形”这一单元，争论 三角形时，教材支配了 “探究与发觉” 活动； 探究与发觉 （一），组织小组活动， 由同学自己通过量一量三角形三个角的度数； 把三个角撕下来拼在一起或者用折 叠的方法，发觉三角形内角和等于 180 度；探究与发觉（二），组织小组活动， 通过“摆一摆”活动，对于能和不能摆成三角形三边的长度，都填入表中，比较 它们之间的关系，发觉三角形任意两边的和大于第三边；这样支配， 动中学数学，在活动中得到进展； 让同学在活 （二） 删繁就简，突出数学的思想方法； 新的数学课程体系， 以基本的数学思想方法为主干； 教材依据这一指导思想， 力图删繁就简，加强基础，突出思想方法；例如小数乘法，过去的教材一般把这 部分拆分为小数乘以整数，整数乘以小数，小数乘以小数，分别总结运算方法； 实际上小数乘法的关键是确定积的小数点的位置； 本单元教材编写打破了这样的 编排次序，支配了 “小数点搬家”， 通过三种物品单价： 4.00 元，0.40 元，0.04 元，