2020新教科版四年级上册科学2.2呼吸与健康生活教案.docxVIP

2呼吸与健康生活 教学目标 .知道呼吸的过程是气体交换的过程，使氧气进入血液，同时排出二氧化 碳，肺是身体气体交换的“中转站工 .懂得人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以 吸进更多地氧气。 .经常参加体育锻炼，可以增加呼吸功能，保持身体健康。 教学重点： 了解人体的呼吸功能和过程及其与身体健康之间的关系。 教学难点： 了解呼吸功能与身体健康的关系，懂得积极参加体育锻炼的重要性。 教学准备： 课件、计时器、学生活动手册、与呼吸相关的科普视频等。 教学过程 一、导入 教师引导：上节课，我们认识了呼吸，知道了一吸一呼为一次呼吸，知道 了人体的呼吸器官包括鼻腔、咽、喉、气管、支气