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;主要内容
IBM商业战略模型
战略人才管理体系
人才管理体系介绍
资源模型
资源计划
资源管理
学习
关键的岗位
资源质量; IBM商业战略模型;;我们的人力资源模式与各部门业务战略紧密相连,并具有价格竞争力
所需技能能通过雇佣的方法来解决
将人力资源顺利地调配到业务需要的地方
能积极主动地提高技能/能力
通过强大的梯队力量去填补关键位置
追求高绩效的文化,不能容忍无所作为;我们的人力资源模式与各部门业务战略紧密相连,并具有价格竞争力
所需技能能通过雇佣的方法来解决
将人力资源顺利地调配到业务需要的地方
能积极主动地提高技能/能力
通过强大的梯队力量去填补关键位置
追求高绩效的文化,不能容忍无所作为;我们如何建立我们的员工队伍;增加非核心团队和外部资源的使用,以提高灵活性
劳动力灵活性低的国家,如日本、韩国需要打破界限
增加对业务伙伴资源的利用去支持业务战略;资源计划;资源计划表;目标
使员工兴趣、技能和工作相匹配
提供工作机会,提高工作满意度
减少员工自动离职率;能力持续模型和学习重点;亚太地区学习评估框架;;目标:确信我们有足够的渠道去填补关键的位置
梯队替补图表;;;;部门: 姓名: 现在职位: 在此职位时间:
地区: 级别: 最高潜力: 表现分数: 日期:
今后的职位:
可获得的最高工作:
领导能力评估:
发展行动:
成绩总结(业务结果):
雇佣时间: 语言:
重要工作经历:
在IBM的工作经验:
在IBM以外的工作经验:
教育:
准备人员: 审核人员:;确定最高级人才,培养/发展
连续性
没有最关键的人才离职
确定最低10%点人员,使他们得到提高
辞退
帮助主要的70%中间人员,使他们获得发展
个人发展计划/工作调动;;
谢谢!;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:22:3702:22:3702:224/7/2021 2:22:37 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2102:22:3702:22Apr-2107-Apr-21
12、要记住,你???仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。02:22:3702:22:3702:22Wednesday, April 7, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2102:22:3702:22:37April 7, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20212:22:37 上午02:22:374月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 212:22 上午4月-2102:22April 7, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 2:22:3702:22:3707 April 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:22:37 上午2:22 上午02:22:374月-21
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