XXXX第四课__生产与经济制度 .pptx

（一）课标要求 列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。 （二）考纲呈现 1.生产决定消费 2.消费对生产的反作用 3.发展生产的意义 4.公有制的主体地位、非公有制的地位作用 5.国有经济及其主导作用 6.公有制为主体，多种所有制经济共同发展 的基本经济制度;（三）学习提示 1.运用生产与消费的关系，分析国家“十二五”规划中扩大内需，提高居民消费能力政策的意义。 2.结合我国对所有制结构调整的政策和具体举措，分析我国基本经济制度的具体内容及坚持和完善这一基本经济制度的意义。 3.结合国家产业结构调整的相关政策，分析非公有制经济的发展。;考点一： 发展生产 满足消费; 1．改革开放30多年来，随着经济的发展，我国居民收入和生活水平连上新台阶，消费结构改善，由上世纪80年代的自行车、缝纫机、手表，到90年代的彩电、冰箱、洗衣机，再到新世纪的移动电话、电脑和家用汽车，耐用消费品不断升级。这说明 ①生产决定消费②人们的消费水平、消费质量逐步提高③收入是消费的前提和基础　④消费对生产具有反作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ ; 2．右图是中国移动3G标识。通过3G手机可以实现视频通话、宽带上网、观看手机电视等。手机新功能带来生活和娱乐方式新变化。这说明 A．消费对生产有反作用 B．生产决定消费水平和消费方式 C．新的消费热点能给企业带来经济效益 D．生产是消费的目的和动力 ;3. 手机的使用越来越普及，人们对手机功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生。随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务等构成的庞大产业链正在壮大。这表明（ ） ①消费对生产的调整和升级起着导向作用 ②消费量的增加带来产品质量的提高 ③消费热点的出现能带动相关产业的成长 ④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 A.①② B.①③ C.②③ D.③④;4. 2011年8月12日，第26届大学生运动会在深圳开幕。受大运会的影响，人们对深圳的旅游、商贸、通讯、传媒、宾馆、餐饮等需求不断增长，带动深圳第三产业的发展。这体现的经济学道理是 A.生产决定消费的水平和对象 B.消费是生产的最终目的 C.消费的增长促进生产的发展 D.生产和消费都是社会再生产过程中的重要环节;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:55:0513:55:0513:556/18/2021 1:55:05 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:55:0513:55Jun-2118-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:55:0513:55:0513:55Friday, June 18, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:55:0513:55:05June 18, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20211:55:05 下午13:55:056月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:55 下午6月-2113:55June 18, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 13:55:0513:55:0518 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:55:05 下午1:55 下午13:55:056月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau