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- 2021-07-24 发布于北京
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《24 少年闰土》教学设计
教学目标：
1．学会本课生字，理解生字组成的词语。
2 ．有感情地朗读课文，背诵第一自然段，体会闰土形象。
3．理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化，文章表达的思想感
情。
4 ．学习抓住几件事情描写人物品质的方法。仿照本文的写法，描写人物的
外貌
教学重点：
1．抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写，体会闰土这个人物的特点。
2 ．通过理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化。
教学难点： 个别词句的理解和背景资料的渗透
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