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第六课 注重实践 寻求真知;;一、实践的涵义;;误区三:实践是一种客观活动,又是一种主观活动
由实践的特征可知:实践既是客观的物质性的活动,同时又是有意识的能动性的活动,所以,实践活动是主观见之于客观的活动,因此,实践既不是纯客观的物质性的活动,也不是纯主观性的活动,不能把实践的主观性与客观性割裂开来。说实践是一种客观活动,又是一种主观活动说法,割裂了实践的客观性和主观性的统一,因此是错误的。
误区四:实践是人的活动,人的一切活动都是实践
实践是人们改造客观世界的一切活动,只有人的活动,才能谈得上实践,但并非人的一切活动都是实践,只有改造客观世界的活动才是实践。要具体问题具体分析。
;完成P91-92操作平台: 下列活动属于实践活动吗?为什么?;;实践主体;实践的基本特征;;(2)自觉能动性;人类的实践活动是有目的,有意识的,与动物有着本质的区别。;;(3)社会历史性;;;;;;阅读P93-94【阅读与思考】
实践是认识的来源
Q:为什么?
A:;;;;直接经验与间接经验关系原理;;实践和认识的辩证关系:;实践和认识的辩证关系原理;;;;认识过程的两个阶段:感性认识和理性认识;;认识过程的两次飞跃P100-101;;;认识具有反复性和无限性P102;;;;历史唯物主义——人民群众的观点
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