学生吃零食的调查报告.docxVIP

关于小学生吃零食现象的调査报告 调查冃的：通过调查，引导同年龄的小学生认识吃零 食的危害，纠正他们的这种不良饮食习惯，向吃零食 的习惯告别，培养健康的生活习惯。 调查时间：2011-1-23—2012-6-10 调查地点：吴忠市裕民小学 调査方法：釆取问卷和访谈相结合的方法。 调查对象: 五年级学生 调査结论：我们应少吃零食养成健康的生活习惯。 关于小学生吃零食现象的调查报告 一、关于小学生吃零食的现状 每天放学很多的同学都会在门口的小卖部买小食品，有时候走到 路上还能看到有的学生一边骑车走，一边手里拿着小零食吃，有时候 还能看到学生口里含着发光的荧光棒（原来是棒棒糖的棒），马路两 旁就会冒出很多流动的摊位：鸡翅、爆米花、臭豆腐、糯米糕、糖葫 芦???，现在先买。小贩的吆喝声吸引了饥肠辘辘的同学，把小摊 维的水泄不通： 校附近的一家早餐店里，香肠、汉堡、牛肉、饼干、饮料?- ?物 品多的眼花缭乱，我要这个，我要那个，呼喊声彼此起伏：学校旁边 的文具店，啥时也摆上了。 二调查数据情况及分析 由此我发现，只有13.3%的同学不，喜欢吃零食，将近86.7%的 同学都不拒绝零食。喜欢和非常喜欢吃零食的同学己超过一半，而且 特别喜欢在放学后或看电视时吃。价格一般在一元到三元左右。在吃 的零食当中有近50%的零食是油炸的、膨化食品；饮料类、甜糖类的 比例也不少，这对身体很不利，他们也十分清楚零食对身体不好，但 就是很难改掉吃零食的习惯，我们一定要改掉吃零食的坏习惯。 三、小学生吃零食的原因 1、 家庭生活水平提高。现在绝大部分家庭比较富裕，尤其是城 镇家庭。每逢节气，特别是春节期间，小孩子都能获得很多的“压岁 钱”。“压岁钱”达500元以上是常事。 2、 社会环境的影响。大人们随意地啃食零食，而且随意地乱扔 果皮、垃圾，孩子们看到眼里，记在心里。 3、 家长溺爱。现在独生子女家庭多，家长们都溺爱自己的独苗, 还有部分学生的父母在外面打工，常年没有回家，很少关心孩子，为 了弥补自己心里的愧疚，常常以金钱的方式来表达。 4、 电视广告的影响。学生常常受广告、电视食品宣传影响，看 什么包装希奇，色彩鲜艳就选购什么，电视广告什么就要买什么。 5、 社会风气的影响。由于受到社会请客风的影响，部分学生的 头脑里，也产生了今天你请我吃了一包，明天我就得请你吃一袋，以 还人情的学生请客风。 6、 学生自身贪玩好吃。他们整天关注的事情，除了玩就是吃零 食了。 从调查的结果分析看，主要存在以上儿点原因。学生吃零食究竟 存在多大的危害呢？ 四、小学生吃零食存在的危害 1、影响食欲，影响生长发育。有些同学经常吃零食，如以饼干、 方便而等替代一日三餐。零食中的酸、甜、咸、辣等各种味道都非常 的强烈刺激，经常吃，会造成味觉的破坏，进而对一般的饮食根本不 能引起食欲，影响其生长发育。 2、 养成不良的生活习惯。很多人吃零食常常是不分时间和场合 的，如在公路边，大街上，边走边吃。这样不仅有损身体健康，还会 养成不良的饮食习惯，容易生病。 3、 影响身体健康。人的身体器官都有它活动的规律，到了一定 的时候，会产生饥饿的感觉。经常吃零食，常常就强力打破这种规律, 必然就会对身体器官产生危害。经常吃零食还会加重人的胃肠负担， 使胃肠经常处于紧张状态中，得不到休息，因而会减弱消化器官的工 作能力，引起消化不良症。 4、 对环境形成污染。绝大多数吃零食者，都爱把零食包装随意 扔掉，对环境造成破坏。甚至少数学生把零食带到教室，更不得学习。 5、 浪费金钱。经常吃零食，容易造成浪费，不利于对学生进行 艰苦朴素的教育。 既然吃零食的危害这么多，怎样解决小学生爱吃乱吃零食这一难 题呢？ 五、解决小学生吃零食的办法 1、家校结合，加强教育，使其认识危害，正确对待零食。小学 生正处在一个可塑性很强的生理、心理阶段，有必要及时对他们进行 生理、心理的知识教育，让他们正确对待“零食”，认识经常吃零食对 身体的危害性。 2、 教育孩子养成良好的饮食习惯。人的习惯不是生来具有的， 是受家庭和社会环境影响而形成和发展的，我们可以教育学生以良好 的饮食习惯替代不良习惯。 3、 控制零花钱，教孩子合理使用零花钱。家长要有目的地控制 给孩子的零花钱，这样就能使学生做到不该买的不买，不该吃的不吃, 能有效地控制学生吃零食。 4、 老师和家长要有正确的对待态度。面对学生的一些不良饮食 习惯，不必大惊小怪、小题大做，不是一看见学生吃零食就大发雷霆, 大声喝斥。如果这样，就会让学生产生排斥心理，得不偿失。 5、 定时定量吃零食。吃零食的现象既然一时无法消除，可以采 取一定的措施进行控制。引导学生在固定的时间零食，最好是在正餐 前一至二小时，供给量不要太多，以免影响正餐的食欲。这样既减少 了学生随意吃零食的坏习惯，也