【电子教案模拟电子技术】第七章波形发生电路.pptx

波形发生电路;7.1　正弦波振荡电路;信号产生电路;7.1.1 正弦波振荡电路的工作原理;二、起振条件;三、电路的组成和起振的判断;;?;2. RC 桥氏振荡电路;3)振荡频率;5)稳幅措施;二、RC 移相式振荡电路;7.1.3 LC 振荡电路;1. 谐振频率 f0;4. 频率特性;5. 并联谐振的本质;(二)变压器反馈式振荡电路;1、电感三点式和电容三点式LC正弦波发生器;2、组成LC三点式正弦波发生电路的规律;无反馈时的;为了使电路振荡，应有;、;;结论：在LC三点式正弦波发生电路中，为了 满足产生振荡的相位平衡条件，同性 质电抗的中间点必须接集成运放的同 相输入端。;3、 电感三点式 振荡电路;优点：;4、 电容三点式振荡电路;优点：波形较好;三、石英晶体(Crystal)振荡电路;2. 压电效应;3. 等效电路;大;5. 使用注意;(二)石英晶体谐振电路;7.2　非正弦波信号 　产生电路;7.2.1 电压比较器(Comparer);O;二、窗口比较器;设 U1 U2 ，比较器采用单电源;应用举例;[解];1)电路和门限电压;例：R1 = 30 k?，R2 =15 k?, UZ = ?6 V, UREF = 0, 求 UT。 ;特点： ;2. 同相型迟滞比较器;传输特性;抗 干 扰;整 形;7.2.2 方波产生电路(Astable Multivibrator);2. 振荡频率;;二、8038 集成函数发生器;当 Q = 0，S 断开，;2. 应用;调占空比和正弦波失真;1. 获得三角波的基本方法;小 结;一、信号产生电路的分类：;二、正弦波振荡条件、电路结构和选频电路;2. 振荡电路的两种结构;1) RC 串并联式;2) LC并联谐振回路;三、正弦波振荡电路;3. LC 振荡电路;电容三点式;四、石英晶体振荡电路;五、比较器;O;六、非正弦波振荡电路;施密特触发器的构成：;2. 迟滞比较器 (施密特触发器) ;同相型迟滞比较器;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:55:3413:55:3413:557/21/2021 1:55:34 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2113:55:3413:55Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:55:3413:55:3413:55Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2113:55:3413:55:34July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20211:55:34 下午13:55:347月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 211:55 下午7月-2113:55July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 13:55:3413:55:3421 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:55:34 下午1:55 下午13:55:347月-21