××公司业绩评估操作手册.pptx

KON991125HK-disc(GB)本资料只供给个人学习参考用，不可做为商业用途使用！ 机密业绩评估操作手册改革实施工作小组手册文件二000年六月KON991125HK-disc(GB)考核原理及考核关系业绩考核流程流程概述月度考核流程半年考核流程年度考核流程考核流程的公正公平保证机制KON991125HK-disc(GB)首先，严谨的业绩考核流程在公司内部各个层次均应得到实施普遍的考核组织架构被评估人员负责评估人员集团副总裁最终决策人： 董事会(可以是董事会主持代表)人事负责人： 企管/人力资源中心经理指导人： 总裁质询指导人对被评估人的评价，最终决定评估结果，制定和批准相应人事决定和个人改进计划评估组织体系内人力资源配置状况，制定、批准改进计划与被评估人沟通最终决策人集团“前50-60”位关键岗位/经理*最终决策人： 总裁人事负责人： 企管/人力资源中心经理指导人： 事业部总经理/相关部门副总裁提供分析支持和挡案记录，参与质询事业部的评估结果人事负责人形成并汇报初步业绩评估建议奖惩决定和个人改进计划初步评估组织人力资源配置状况，形成改进建议部门高级主管/主管,以及关键岗位人员最终决策人： 部门上级公司领导人事负责人： 企人中心业务主管指导人： 部门领导指导人中心/事业部其他岗位最终决策人： 部门业务主管人事负责人： （企人中心业务主管）指导人： 部门领导被评估人* 可能是总裁往下2-4个层次举例KON991125HK-disc(GB)例如，采购中心的一个普通的采购人员，他们的考核关系如下图所示：采购业务员的评估关系图一般而言，一个普通 的业务员、文员，他的指导人是他的直接领导直接领导－－业务主管或高级业务主管；他的考核最终决策人一般是中心/部门领导；人事负责人一般由企人中心的人力资源主管或其他业务主管担任；对于关键岗位以及个别有潜质的员工的考核，也遵循这个考核关系图。人力资源体系会通过本系统的进一步关注，并将考核结果报有关领导参考。该领导虽不是被考核人的考核最终人，但是保留对考核结果的咨询权，以及参与评估会，提出相关培训、岗位变迁以及职业发展方面的要求间接领导，评估的最终决策人采购中心总经理人事负责人，提供评估支持、监督评估结果人力资源业务主管内销业务主管直接领导，提供下属初步评估采购业务员被考核人举例KON991125HK-disc(GB)这个采购业务员的直接领导人，内销采购业务主管的考核关系如下图所示：对于一个普通 的业务主管或高级业务主管，他的指导人是他的直接领导直接领导－－中心/部门领导；他的考核最终决策人一般是中心/部门的上一级领导，总监、副总裁或总裁；人事负责人一般由企人中心的总经理或副总经理担任；对于关键岗位业务主管或高级业务主管的考核，也遵循这个考核关系图。人力资源体系会通过本系统的进一步关注，并将考核结果报有关领导（副总裁或总裁）参考。该领导虽不是被考核人的考核最终人，但是保留对考核结果的咨询权，以及参与评估会，提出相关培训、岗位变迁以及职业发展方面的要求内销采购业务主管的评估关系图间接领导，评估的最终决策人采购业务副总裁人事负责人，提供评估支持、监督评估结果人力资源业务主管采购中心总经理直接领导，提供下属初步评估采购业务主管被考核人举例KON991125HK-disc(GB)整个采购中心的考核关系如下图所示，其他中心/部门依此类推总经理1最终决策人：人事负责人：指导人：总裁企人中心总经理副总裁副总经理1最终决策人：人事负责人：指导人：副总裁企人中心总经理或副总经理采购中心总经理或副总经理内销业务主管1手机业务主管1采购综合主管兼材料成本分析员1外协管理员1采购业务员19彩电材料成本分析员1手机材料成本分析员1手机模具分析员1协调员1审核员兼统计员1合同管理员2材料结算员1外协员4外销业务管理员1最终决策人：人事负责人：指导人：总经理/副总经理人力资源业务主管各业务主管或外协管理员9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起