人教版六下册第3单元第3课时圆柱的体积课件.pptVIP

六年级 数学 下册 人教版 课件PPT 第3单元第3课时 圆柱和圆锥（圆柱的体积） 课件PPT 学习目标 探索并掌握圆柱的体积计算公式，会运用公式计算圆柱的体积，体会转化的思想方法。 课件PPT 情景导入 能不能将圆柱转化成我们学过的立体图形，计算出它的体积呢？ 圆柱的体积怎样计算呢？ 请你说一说如何计算长方体、正方体的体积？ 你会计算上面这些图形的体积吗？ 课件PPT 情景导入 课件PPT 探索新知 分成的扇形越多，拼成的立体图形就越接近于长方体。 把圆柱的底面分成许多相等的扇形。 把圆柱切开，再像这样拼起来，得到一个近似的长方体。 课件PPT 长方体的体积与圆柱的体积相等。 长方体的底面积等于圆柱的底面积。 把拼成的长方体与原来的圆柱比较，你能发现什么？ 长方体的高等于圆柱的高。 探索新知 课件PPT 探索新知 V 圆柱体积计算公式是： 圆柱的体积＝ 底面积 × 高 长方体的体积＝ 底面积 × 高 V ＝ S h πr2h 课件PPT 探索新知 如果知道圆柱的底面半径r和高h，你能写出圆柱的体积公式吗？ V=sh=πr2h 课件PPT 典题精讲 1、下图的杯子能不能装下这袋牛奶？（数据是从杯子里面测量得到的。） 8cm 10cm 杯子的底面积： 3.14×（8÷2） ＝3.14×42 ＝3.14×16 ＝50.24 (cm2 ) 2 课件PPT 典题精讲 8cm 10cm 答：因为502.4大于498，所以杯子能装下这袋牛奶。 杯子的容积： 50.24×10 ＝502.4 (cm3 ) ＝502.4 (mL) 1、下图的杯子能不能装下这袋牛奶？（数据是从杯子里面测量得到的。） 课件PPT 易错题型 已知圆柱的底面直径是 2厘米，高是4厘米。求圆柱的体积。 保温杯的底面积： 3.14× 2 ×4 ＝ 3.14×4×4 ＝ 50.26 (cm3) 2 答：它的体积是50.26cm3。 错误解答 课件PPT 易错题型 已知圆柱的底面直径是 2厘米，高是4厘米。求圆柱的体积。 圆柱的体积公式是：v=底面积×高 圆的底面积公式是：s=∏×r2 题目中给出的条件是直径是2厘米， 所以要除以2. 课件PPT 易错题型 已知圆柱的底面直径是 2厘米，高是4厘米。求圆柱的体积。 保温杯的底面积： 3.14×（2÷2） ×4 ＝ 3.14×1×4 ＝ 12.56 (立方厘米) 2 答：它的体积是12.56立方厘米。 正确解答 课件PPT 学以致用 75 ×90 ＝6750(cm3) 答：它的体积是6750cm3。 1. 一根圆柱形木料，底面积为 75cm2 ，长90cm。它的体积是多少？ 课件PPT 学以致用 2. 小明和妈妈出去游玩，带了一个圆 柱形保温杯，从里面量底面直径是8cm，高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水，带这杯水够喝吗？ 保温杯的底面积： 3.14×（8÷2） ＝ 3.14×4 ＝ 3.14×16 ＝ 50.24 (cm2) 2 2 课件PPT 学以致用 保温杯的容积：50.24×15 ＝753.6 (cm3) ＝0.7536(L) 答：因为0.7536小于1，所以带这杯水不够喝。 2. 小明和妈妈出去游玩，带了一个圆 柱形保温杯，从里面量底面直径是8cm，高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水，带这杯水够喝吗？ 课件PPT 学以致用 3. 一个圆柱的体积是80cm3, 底面积是16cm2。它的高是多少厘米？ 80 ÷16 ＝5（cm） 答：它的高是5cm。 课件PPT 学以致用 4. 一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半 径是1.5m，高2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？ 粮囤的容积： 3.14×1.52×2 ＝3.14×2.25×2 ＝7.065×2 ＝14.13 (m3 ) 课件PPT 学以致用 4. 一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半 径是1.5m，高2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？ 粮囤所装玉米： 14.13×750÷1000 ＝10597.5÷1000 ＝10.5975（吨） 答：这个粮囤能装10.5975吨。 课件PPT 学以致用 5. 学校建了两个同样大小的圆柱形花坛。 花坛的底面内直径为3m，高为0.8m。如果里面填土的高度是0.5m，两个花坛中共需要填土多少立方米？ 花坛的底面积： 3.14×(3÷2) ＝3.14×1.52 ＝3.14×2.25 ＝7.065 (m2 ) 2 课件PPT 学以致用 答：两个花坛中共需要填土7.