温控品质部考核制度.docxVIP

______________________________________________________________________________________________________________ 温控品质部考核制度 考核目的 对员工在一定时期内担当职务工作所表现出来的能力、 努力程度以及工作实绩进行分析， 做出客观评价，把握员工工作执行和适应情况，确定教育培训方向，合理配置人员，明确员工工作的导向； 保障组织有效运行； 给予员工与其贡献相应的激励以及公正合理的待遇，激发员工工作热情和提高工作效率。 营造比、学、赶、超的工作氛围，让所有员工有理想就动力，有动力就有努力，有努力就收获。 考核用途 人员考核的评定结果主要有以下几方面用途： 合理调整和配置人员； 职务升降； 提薪与奖罚； 员工的教育培训。 考核原则 定性考核与定量考核相结合原则； -可编辑修改 - ______________________________________________________________________________________________________________ 上级考核与下级（同级）考核相结合原则； 工作结果与岗位目标相结合原则； 不同岗位与不同权重相结合原则。考核对象和考核周期 部门全体员工均参加考核。 考核分为月度考核和年度考核。 月度考核：月度考核是对被考核者每月内的工作绩效、工作态度和工作能力进行考核。月度考核结果与月度奖金直接挂钩。 年度考核：年度考核是对被考核者在年度内的工作绩效与奖罚情况给予评价，并统计、汇总各月绩效考核的得分后，得出被考核者本年度绩效考核的最终得分。将考核得分按名次排列，最高者为本年度优秀员工。 考核规则 1. 2.  评分标准： 100 —90 优秀； 89 —80 良； 79 —70 中 69—60 合格； 60—0 差 奖惩标准：优秀：奖励 400--500 元；良：奖励 200--300 元；中：不将不罚，需要努力加油；合格：连 续三个月内不将不罚，但需要加倍努力并检讨原因，做出相应改善措施；差：经济处罚 50 —200 元，并 -可编辑修改 - ______________________________________________________________________________________________________________ 做出书面深刻检讨。 年度奖励奖金将按排名来发放。 所有罚款将作为本部门的活动基金，做到取之于民用之于民。一定要公开化和透明化。 考核表 （主管）定性 /定量指标考核评分表 岗位： 被考核人： 考核日期： 年 月至 月 直接考核人： 间接考核人： 评分标准： 100—90 优秀； 89—80 良； 79—70 中 69—60 合格； 60—0 差 定性指标 指标内容 满分 评分值 小计 工作态度 有追求完美不断改善现状的工作态度，具有高昂的意愿与热情。 3 在对外的业务交往中，永远把公司的利益放在第一位。 2 警惕泄露公司秘密，从不携带技术秘密（非工作需要）离开公司。 2 乐于接受任务，积极提合理化建议，主动改进工作，向困难挑战。 2 能够客观、公正地评价下级，奖罚分明。 3 -可编辑修改 - ______________________________________________________________________________________________________________ 计划能力 能结合公司的工作计划和发展目标，制定明确的工作目标，制定切实可行的工 3 作计划、行动方案、日程安排表等。 合理安排自己和下属工作，人员没有闲置，工作能有序地开展。 3 组织能力 善于给下属订立明确合理的工作目标和标准。 3 能合理安排工作，合理使用人才，使全体员工都愿意协同工作。 3 善于引导下级积极主动地工作，并引导其完成工作任务。 2 培养下属能力 能够仔细、耐心地聆听部属的意见，并能及时发现有潜质的下属。 2 能悉心指导员工工作，帮助提高工作能力，而且下属进步较快。 2 能够调动员工不断提高工作能力的积极性。 2 能给员工各种学习锻炼的机会，提供各种培训和技能开发的机会。 2 沟通协调能力 具有出色的谈话技巧和书面表达能力，容易说服别人接受其看法。 3 能很好的倾听别人的倾述，并能关心体谅他人、感知别人的想法。 2 能正确领会上级指示，及时了解下情，并能相互沟通解决矛盾。 2 能够与各部门很好地沟通，建立相互信任与良好的协作关系。 3 改善创新能力 善于发现工作中的薄弱环节，把握问题所在，并不断改进。 3 -可编辑修改 - _________