一年级体育课教案设计(全).docxVIP

标准文档 一年级体育课教案 时 间 教 材  （室课）  第一周 体育基本常识：简单常规  第一节 做操、体育达标的锻炼好处 目 的 通过教学使学生认识自己，明确体育锻炼的好处，知道体育课简单的常规要求。 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及体育项目达标对正确身体姿态形成的习惯。 3、 培养学生能够经常做操，养成锻炼身体的好习惯。 教学容 教师活动  数  时  强 讲解本学期体育课的要求和 任务容。 准备活动： 小游戏： 三、简单常规 1、缺席要请假 学生活动 学生坐在 教室里 按自己的 座位坐 好。 1 姿势美 1 讲解语言清晰。 2 线条美 2、整理好服装 2 诱导及时。 3 匀称美 顺 序 站队快、静、齐 文明、安全、守纪律  教  室 3 参与互动活动。 4 健康美 2 要求： 5 强壮体形美  27  小 5、不携带危险东西 6、认真听讲、练习 7、穿轻便的服装 学生认真遵守 纪律。 养成良好的坐 要求： 1 站队快、静、齐、 安全、听指挥。 8、合作、探究、进取 立行的正确姿态。 2 不带坚硬东西。 做操和达标： 重点:了解做操和达标的好处 难点；养成良好的做操和练习习 惯 小游戏：击掌传物 规则： ③、能够自觉做到 无故旷课，迟到， 有事要请假。 1 教师讲解游戏的 3 运动服、运动鞋 4 不打闹、有事举 手，有病请假 . 1 学生认真听讲游 基 本 部 击掌开始。 不能抛扔物体。 听从指挥、按口令进行。 教 室 方法和规则。 2 教师做示。 3 学 生 练 习 和 游 戏方法和规则。 2 学生练习。 9 3 学生进行游戏。 分 戏。 结 束  一、 总结本次课的情况。 二、 下课。  教  室  教 师 总 结 本 次 可 的情况。  学 生 按 教 室 的 座 位坐好。 部 分 4 小 场 地 器 材 实用大全  小 结 学生听课认真，整节学生都能按照老师的 思路和目标去学习、去思考、去确立自己本学 期的教学目标和任务。 标准文档 一一年级体育课教案 时间  第一周  第二节 教材  1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合 4、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 5、 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 6、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序  教学容  场  地  教师活动  学生活动  数  时  强 一、课堂常规：  组织： 1 、体委整队、师 1 教师语言要清晰。 1 学生站成四列 准 备 部 分 生 问 好 、 报 告 人 数、检查服装。 2 、宣布课的容和 任务。 二、准备活动： 小游戏；“抓人” ×××××× ×××××× ×××× ◎ 2 教师讲解课堂要 求和任务。 3 教师带领学生一 起做游戏。 1 教师做徒手操的 讲解和示。 横队。 2 学生和教师一 同做游戏。 3 学生认真听讲 看示。 4 学生精神饱满。 基 本 部 分 基 1 做简单徒手操。 2 专项准备活动。 一、队列队形 立正、稍息、集合、 解散： 重点；挺胸抬头。 难 点 ： 腿 要 伸 制 直，体要正动作要 迅速。 二游戏：快快集合 规则： 2 师生一同练习。 同上队列 组织： 1 教师讲解动作和 要领。 2 教师做完整正确 示。 同上队列四列横队。 3 教师个别指导。 组织：  1 生认真听动作 方法和要领。 2 学生练习 ，分 组练习。 3 学生练习时精 神 饱 满 整 齐 一 致。 本 1 按信号散开，集 1 教师将游戏规则。 1 学生认真听游 部 分 合站队时要迅速。 2 分散和集合队伍 时 不 准 堆 人 ， 拉 教师做示。 学生进行游戏活 同上队列四列横队。 动。 戏方法和规则。 2 学生练习比赛。 3 分组比赛。 人，冲撞他人。 结 束 部  一、放松； 二、小结； 三、下课  组织： 1、 教师总结本次 课的情况。 2、 下课。  认真听讲情 绪饱满。 下课。 分 场 地 器 材 实用大全  小 结  学生听课认真，整节课完成良好。 教师边示，学生边练习，教师边揭示动 作边纠正错误。这种方法既能提高小学 生注意力，又能训练反应。 标准文档 一一年级体育课教案 时间 容  第一周 1、向左右后转 2、队列：排纵队，横队  第三节 1．通过本次课的学习，让学生初步了解和认识队列队形基本知识和基本技能。 目的 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序  教学容  场  地  教师活动  学生活动  数  时  强 一、课堂常规：