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规范答题·必考大题突破课(三)
数 列;【热点标签】
1.题型:解答题
2.分值:12分
3.难度:中档 ;【热点题型】
题型一:等差数列和等比数列的综合:综合考查等差数列与等比数列的定义、通项公式、前n项和公式、等差(比)中项、等差(比)数列的性质.重点考查基本量(即“知三求二”,解方程(组))的计算,灵活运用等差、等比数列的性质以及转化化归、构造等思想解决问题.;题型二:数列与函数、不等式综合:以函数为载体,或者利用函数解析式给出数列的递推关系.考查函数解析式的求法,数列求和,或者利用函数的单调性来确定数列的单调性、最值或解决某些恒成立问题、证明不等式等. ;题型一 等差数列和等比数列的综合
【真题示例】(12分)(2015·福建高考)在等差数列{an}
中,a2=4,a4+a7=15.
(1)求数列{an}的通项公式.
(2)设bn= +n,求b1+b2+b3+…+b10的值.;【信息解读】
(1)看到 a2=4,a4+a7=15,想到 利用基本量法可求得a1,
d,进而求{an}的通项公式.
(2)看到 bn= +n,想到 采取分组求和法求其前10
项和.;【标准答案】(1)设等差数列{an}的公差为d.
由已知得
……………………………………………2分 得分点①
解得 ………………………………2分 得分点②
所以an=a1+(n-1)d=n+2.………………2分 得分点③;(2)由(1)可得bn=2n+n.……………1分 得分点④
所以b1+b2+b3+…+b10
=(2+1)+(22+2)+(23+3)+…+(210+10)
=(2+22+23+…+210)+(1+2+3+…+10)
………………………………………2分 得分点⑤; …………………2分 得分点⑥
=(211-2)+55
=211+53=2101.………………………1分 得分点⑦;【得分细则·答题规则】
第(1)问踩点说明(针对得分点①②③):
①利用基本量关系列出方程组得2分;
②解对方程组求出首项和公差得2分;
③写对通项公式得2分.;第(2)问踩点说明(针对得分点④⑤⑥⑦):
④写对数列{bn}的通项公式得1分;
⑤写对数列{bn}的前10项和,并体现分组求和得2分;
⑥分别利用等差数列和等比数列前n项和公式求和得
2分;
⑦结果计算正确得1分.;答题规则1:写全解题步骤,步步为“赢”
解题时,要将解题过程转化为得分点,对于是得分点的解题步骤一定要写全,阅卷时根据步骤评分,有则得分,无则不得分,如本题中利用基本量关系列出方程组,解对方程组求??首项和公差及写对通项公式等,步骤不全不能得满分.;答题规则2:准确应用等差数列和等比数列前n项和公式
公式的熟记与灵活应用是得分关键,本题中应用分组求和时用对等差数列和等比数列前n项和公式是求对结果的关键,能够正确应用并写出相应步骤即可得分.;【跟踪训练】(2016·衡阳模拟)已知{an}是等差数列,
其前n项和为Sn,{bn}是等比数列(bn0),且a1=b1=2,
a3+b3=16,S4+b3=34.
(1)求数列{an}与{bn}的通项公式.
(2)记Tn为数列{anbn}的前n项和,求Tn.;【解析】(1)设数列{an}的公差为d,数列{bn}的公比为q,由已知q0,
因为a1=b1=2,a3+b3=16,S4+b3=34,
所以
所以an=a1+(n-1)d=2+3(n-1)=3n-1,
bn=b1qn-1=2n.;(2)Tn=2×2+5×22+…+(3n-1)×2n,
2Tn=2×22+5×23+…+(3n-1)×2n+1,
两式相减得-Tn=4+3×22+…+3×2n-(3n-1)×2n+1
=-8-(3n-4)2n+1,
所以Tn=(3n-4)2n+1+8.;题型二 数列与函数、不等式综合
【真题示例】(12分)(2015·安徽高考)设n∈N*,xn是
曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线与x轴交点的横坐标.
(1)求数列{xn}的通项公式.
(2)记Tn=x12x32…x2n-12,证明:Tn≥ ;【信息解读】
(1) 看到 “切线” 想到 求导,进而求切线方程,从而
表示出xn.
(2) 看到 Tn=x12x32…x2n-12, 想到 利用“通项” ,
通过适当放缩,可得 ,进而可逐项相消,顺利
求证.;【标准答案】(1)y′=(2n+2)x2n+1,………2分 得分点①
曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线斜率为2n+2,
从而切线方程为y-2=(2n+2)(x-1),
……………………………………………2分 得分点②
令y=0,解得切线与x轴交点的横坐标xn=1-
…………………
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