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珠晖2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:在感觉记忆中,信息的存储形式是( )。单项选择题A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式 2:以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代( )的教育。 单项选择题A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典 3:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。 单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能 4:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称( ) 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 5:掌握学科教材结构是指( )。 单项选择题A、把握课本的内容及其相互关系B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系 6:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 7:德育过程是由( )几个相互制约的要素构成。 多项选择题A、德育理念B、教育者C、受教育者D、德育内容E、德育方法 8:最稳定、最重要的学习动机是( ) 单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感 9:在百姓心中,很多人都是过眼烟云。__________,不因岁月而淘尽,而会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存。因而,尽管工作时间是有限的,但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义,还有比这更崇高、更宝贵的吗? 填入画横线部分最恰当的一项是( )。 单项选择题A、惟有和百姓打成一片B、惟有兢兢业业无私奉献C、惟有那些为政两袖清风的人D、惟有那些真心干实事的人 10:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:( ) 单项选择题A、可能选择 B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择 11:学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等,在品德教育中都可以认定为问题行为。( ) 判断题对错 12:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为( ) 多项选择题A、信号学习B、知识学习C、技能学习D、行为规范学习E、情感学习 13:知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?( ) 多项选择题A、审题B、联想C、知识理解D、课题类化E、背诵记忆 14:小学阶段的课程应体现( )。 单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性 15:一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 16:专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即( ) 单项选择题A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制 17:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的( )规律的反映。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 18:班级管理的根本目标是( )。 单项选择题A、形成凝聚力B、形成良好学习氛围C、实现教育目标D、加强班主任的主导地位 19:皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( ) 单项选择题A、10~12岁B、8~10岁C、0~2岁D、2~7岁 20:按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。( ) 判断题对错 21:学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。 单项选择题A、练习法B、实习法C、实习作业法D、实验法 22:从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习( )。 单项选择题A、社会经验B、直接经验C、间接经验D、生活经验 23:下列关于儿童“就近发展区”的观点,不正确的是( )。 单项选择题A
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