第1课时 植树问题（1）.pptVIP

园林工人沿一条笔直的公路一侧植树，每隔 6 m 种一棵，一共种了 36 棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远？ 36－1 = 35 35×6 = 210（米） 答：从第一棵到最后一棵的距离有 210 米。 [教材P109 练习二十四 第4题] 通过本节课的学习，你有什么收获？ 一、列式计算。 [选自《创优作业100分》] 1.在一条长 50 m 的路的一边，每隔 10 m 种一棵树（ 两端都种），一共要种几棵树？ 列式：_________________________ 50÷10+1 = 6（棵） 一、列式计算。 [选自《创优作业100分》] 2.在一条公路的一边，每 8 m 种一棵树，种树的棵数如下图，这条公路长多少米？ 列式：_________________________ 8×（7-1） = 48（m） 三、（原创题）在某步行街的一侧每隔 50 m 插一面小红旗（两端都插），一共插了 28 面小红旗。这条步行街长多少米？ [选自《创优作业100分》] 50×（28-1） = 1350（m） 答：这条步行街长1350 m。 四、学校的林荫大道的一边摆了 26 盆鲜花，每两盆之间的距离是 4 m。如果不动两端的两盆鲜花，现在要再多摆 25 盆，每两盆鲜花之间的距离应缩小多少米？ [选自《创优作业100分》] （26-1）×4 = 100（m） 26+25 = 51（盆） 100÷（51-1） = 2（m） 4-2 = 2（m） 答：每两盆鲜花之间的距离应缩小2 m。 五、张叔叔在马路上散步，从第 1 根电线杆处走到第12 根处共用了 22 分钟， 张叔叔走了 40 分钟，此时他走到了第几根电线杆处？（假设相邻两根电线杆之间距离相等） [选自《创优作业100分》] 22÷（12-1） = 2（分钟） 40÷2+1 = 21（根） 答：此时他走到了第21根电线杆处。 * 一、新课导入 二、探究新知 三、随堂练习 四、课堂小结 五、巩固练习 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所 THANKS 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所 植树问题（1） R·五年级上册 7 猜谜语（打一人体器官）： 一棵小树五个叉， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。 5 个手指有几个空隙？ 间隔 在数学上，我们把像这样的空叫做间隔。 5 个手指有 4 个间隔。 4 个手指有几个间隔？ 3 个手指呢？ 学校开展“美化校园”的活动，同学们在老师的带领下，正认真地植树呢。在植树的过程中，大家遇到了一些问题。 同学们在全长 100 m 的小路一边植树，每隔 5 m 栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 谁能说一说“一边”“两端要栽”的含义？ “每隔 5 m”是什么意思？ [教材P106 例1] 同学们在全长 100 m 的小路一边植树，每隔 5 m 栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ [教材P106 例1] 每隔 5 m栽一棵， 共栽100÷5=20（棵）。 对吗？检验一下。 100 m 太长了，可以先用简单的数试试。 5 m 20 m 5 m 5 m 5 m 我先看看 20 m可以栽几棵。 再看看 25 m可以栽几棵。 5 m 25 m 5 m 5 m 5 m 5 m 100 m 太长了，可以先用简单的数试试。 距离（米） 间隔数（个） 棵数（棵） 20 25 30 35 20米 25米 你发现了什么规律？不画图，你知道 30 m、35 m 要栽几棵树吗？ 4 5 5 6 6 7 7 8 状元成才路 化繁为简，发现规律 100米 因为两端都要栽，所以栽树的棵数比间隔数多 1。 棵数 = 间隔数 + 1（两端都栽） 100 m共有20个间隔，两端都要栽，所以一共要栽_____棵树。 100÷5 = 20 20 + 1 = 21（棵） 答：一共要栽 21 棵树。 21 在一条全长 2 km 的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔 50 m 安一盏。一共要安装多少盏路灯？ 2000÷50 = 40 40 + 1 = 41（盏） 41×2 = 82（盏