第2课时 简单的组合.pptVIP

4.从下面3枚硬币中取硬币，一共可以取出多少种不同的币值？ 取一枚：1角，5角，1元 取两枚：1角+5角=6角，5角+1元=1元5角， 1元+1角=1元1角 取三枚：1角+5角+1元=1元6角 答：可取7种不同的币值。 【教材P99 练习二十四 第4题】 四、课堂小结 组合问题与顺序无关 R·二年级上册 * * * * * * * * * * * * * * 简单的组合 一、复习旧知识，引入新知识 有3个数5、7、9，任意选取其中的2个数，能组成几个两位数？是哪几个两位数？ 7 9 5 有6个，它们分别是57、75、79、97、59、95。 二、自主探究，获取新知识 想一想 题目要求的是什么？该怎么做呢？ 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和， 得数有几种可能？ 列算式 列表格 连一连 【教材P98 例2】 列算式 5+7=12 7+5=12 5+9=14 9+5=14 7+9=16 9+7=16 得数有3种可能。 二、自主探究，获取新知识 题 目 去掉重复的情况，有3种可能。 有3种是重复的。 加数 加数 和 5 7 7 12 7 16 9 16 5 14 9 14 12 5 7 9 9 5 列表格 二、自主探究，获取新知识 题 目 得数有 种可能。 3 7 9 5 12 16 14 两个数的和与顺序没有关系！ 二、自主探究 连一连 二、自主探究，获取新知识 题 目 两个数相加得到的和，如“5+7=12”“7+5=12”这两个算式的和都是12，和应该算1种情况。 两个数求和时，交换加数的位置后，和不会改变，也就是说和与加数的顺序没有关系，得数算1种情况。 从3个数中任选其中两个数求和，得数有3种情况，与加数的顺序没有关系。 有3个数5、7、9，任意选取其中的2个数，能组成几个两位数？ 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？ 比一比，这两题有什么相同点与不同点？ 二、自主探究，获取新知识 总结 用两个数字组数，只要把两个数字调换位置，组成的两个数就不 同，而两个数的和，无论两个数 怎样调换位置，和都不变。所以说组合与排列不同，它与顺序没有关系。 二、自主探究，获取新知识 三、应用拓展，深化方法 1.每两个人握1次手，3人一共握几次手？ 3人一共握了3次手。 你还有别的方法吗？ 【教材P98 做一做 第1题】 2.买1个拼音本，可以怎样付钱？ 你知道了什么？ 1元4角 【教材P98 做一做 第2题】 三、应用拓展，深化方法 有4种付钱的方法。 三、应用拓展，深化方法 3.有几种穿法？ 答：有4种不同的穿法。 每次上衣穿1件，裤子穿1条。 【教材P99 练习二十四 第3题】 R·二年级上册 * * * * * * * * * * * * * *