小学五年级下册硬笔书法教案.docxVIP

精品教案，值得下载！ 硬笔书法教学总目标 掌握 20 个偏旁的写法，能用钢笔规范地书写带有 这些偏旁的字，注意间架结构。 了解教材中出现的合体字的结构规律，书写规范、 端正，比例恰当。 巩固正确的握笔和运笔，把握合适的书写力度，有 一定的书写速度。 树立提笔即是练字时的意识，有踏实认真的写字态 度，养成良好的书写习惯。 养成乐于交流、善于思考的好习惯。初步感受汉字 的形体美，激发学生的写字兴趣，提高学生的审美能力。 精品教案，值得下载！ 第一课  写字姿势和基本笔画横 教学内容：写字姿势和基本笔画横的教学。 教学目标： 训练学生正确的写字姿势，养成良好的写字习惯。 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。 3.在观察比较临摹的基础上学会写横。 4.培养学生认真、细致地观察能力和审美能力。 重点：掌握正确的写字姿势和横的基本写法。 课时：一课时。 教学过程： 师：观察很重要，它会给我带来很大的收获。 师：同学们都很喜欢做游戏，现在请同学们把手伸出来，老师说 手指的名字，你们伸出相应手指。 （做游戏） 师：大拇指有什么用？（夸奖别人） 灵活的手指可以做什么？（干家务、打球、写字 ......） 今天我们就用灵活的手指来写一写字。 要想写好字，首先就要做好，摆好正确的写字姿势。 精品教案，值得下载！ 师：（最好出示一幅写字姿势图）让小朋友观察，说说图上小朋 友都在做什么？他们写字的姿势是什么样的？ 讲解正确的写字姿势要点（学生跟做） 1.写字时坐姿要端正，两臂平放在桌上，眼睛与练习本距离一尺远。 2.胸部与桌子的距离一拳远。 写字时要把练习本放在胸部正前方，左手按住练习本一侧，右手 握笔。 握笔时，拇指食指压住笔，中指从下边托起最后两指垫在下，笔 靠虎口齐用力。 （师在前面做示范，边做边讲解要点） 请一位小朋友到前面做示范，做相应指导。 全班同学一起做好正确姿势，老师巡视检查，给与相应评价。 师：摆好了正确的写字姿势。现在，我们就要运用这种姿势来学 习新的内容了。（板书：横的写法）学生齐读课题。 师：同学们，你们会写横吗？（会） （请一位小朋友到黑板上写一个 “横”，同学们评价） 师在黑板的田字格里示范横的写法，请同学们观察。 笔顺是从左到右。 有的地方顿了一下笔。 精品教案，值得下载！ 3.写得有点歪。 师：你们真是善于观察的好孩子。其实无论哪种笔画，书写时都 要有起笔、行笔和收笔，不能平拖或平划，要有轻重变化。 师：观察横的写法，讲解起笔、行笔、收笔。 板书：横的书写要领时起笔重 ---行笔重 ---收笔重 师：边示范写横，边讲解书写要领。起笔要重，行笔向右要轻， 收笔略向右下按一下，整个笔画呈左低右高。 师：生练习写横，师手把手辅导。展示学生写得好的横给予评价。 板书设计： 教学反思： 精品教案，值得下载！ 第二课  汉字笔画和写字笔顺规则 教学目标： 掌握汉字笔画名称和写字笔顺规则，培养学生良好的书写习惯。 知道什么是描红，什么是临摹，懂得它们对于刚学书法的人来 说意义是什么。 培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。 4.培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。 教学过程： 一、谈话导入 孩子们，回忆一下平时我们在课本的田字格里写字时，都有一 个相同的步骤，是什么呀？（描红） 那书法练习册上写字跟在我们课本上写字有什么不同呀？（蒙一 层透明的纸）那就是 “摹”。 二、讲解“描红”与“临摹” 精品教案，值得下载！ 描红是红字的第一步，它是用书写工具在书法家写好的浅红色 的字上进行描写练习。描红可以让红字的人对所描字的妙处体会得既 真切又细致，对于初学书法的人来说，它是一种很好的练习方法。 “临”和“摹”是练字的常用方法。临，就是照着字贴上的字，练习 写字。这种练字方法初学的我们不宜采用，因为这样书字不易把握字 的结构。而摹，就是在字帖上面加一层透明的纸，然后根据字的大小、 线条的粗细，原原本本地把它描写下来。摹比较容易掌握字的结构。 所以，先描，再摹，然后临，描、摹、临三者结合，循序渐进，是练 字的最好方法。 那你们说，我们现在是先做什么呢 三、写好汉字笔画名称。 1.出示汉字笔画名称，介绍写法。 撇的起笔要稍重一些，然后轻轻提笔撇出；竖的运笔比较均衡， 收笔时略重一些按下。撇画与垂露竖的交点处于撇画的中部。横折弯 钩前半横的部分略向上倾斜，然后转折下行，在转为最后的提时，先 要有一顿，然后轻轻提起。 示范，书空。 描红并练写。 示范带有这些笔画的字，学生练习。 四、写字笔顺规则 精品教案，值得下载！ 1.先横后竖：十 下 2.先撇后捺：八 天 3.从上到下：三 京 4. 从左到右：地 做 5.从外到内：月 向 6.先里头后封口：日 国 7.先中间后两边： 小 水 四、兴趣舞台。 1.回忆