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;关于培训;学习期望;课程内容;课程收益;Ice Break;;数数字;;What Did You See?;未来竞争靠什么?;;工作组与团队;大自然的启示;为什么世界排名第一、第二的网球单打冠军组成的双打,打不进世界前十名。
为什么在许多团队中,每个成员的智商都在一百二十以上,而团队智商却只有六十二?; ;激发个人能量而整体搭配不良的团队;整体搭配的团队;目标;共同愿景面;自我超越面;系统思考面;心智模式面;团队陷阱;游戏规则:
除非允许,否则只能与同组成员商议;
每个小组每轮必须作出唯一的选择:X或Y;
在揭晓各组答案之前,确保自己的选择不被他组获知;
;理性思考者;囚徒悖论;竞争与合作;平衡与共赢;第二章团队沟通;沟通理念;撕纸游戏;沟通的基本模式;沟通漏斗;倾听;沟通媒介对于听众的影响效果;有效提问;开放式问题;封闭式问题;第三章团队冲突;冲突其实没那么坏;托马斯???基尔曼:冲突解决模式Thomas-Kilman: Conflict Resolution Model;
反对不正当行为的时候;
必须采取果断行动的时候;
严重违规,需要进行处理的时候。
;当你感觉没有希望满足你的利害关系时;
当收集信息比制定一个直接的决策更重要时;
当问题很琐碎、不重要时;
当别人可以更有效地处理的时候。;托马斯冲突处理模型折衷法适用场景;
当和谐及稳定特别重要时;
当你的实力不及对方的时候,为了减少损失;
使员工从错误中学习以提高今后的工作质量;
为以后的争端建立良好的信誉基础,懂得克制才是真英雄。;
用不同的观点把人们的思想结合起来;
通过达成一种共识而获得信任;
当冲突各方都认为妥协对各方的目标实现都非常重要时,可采取合作法寻找一个完善的解决方法。;小组演练;专家排序;信任Trust;认识团队
团队沟通
团队冲突;播下一个行为,你就会收获一种习惯;
播下一个习惯,你就会收获一种性格;
播下一个性格,你就会收获一种命运。
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话??16:55:5116:55:5116:557/21/2021 4:55:51 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2116:55:5116:55Jul-2121-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。16:55:5116:55:5116:55Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2116:55:5116:55:51July 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20214:55:51 下午16:55:517月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 214:55 下午7月-2116:55July 21, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 16:55:5116:55:5121 July 2021
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