某高校组织行为学课程之第二章能力学习课件.pptxVIP

三 能力;能力;能力; 力量因素：动态力量、躯干力量、静态力量、爆发力等 灵活性因素：灵活性广度、动态灵活性、躯体协调性、平衡性、耐力等 ;算术 语言理解 知觉 归纳推理 演绎推理 空间视觉 记忆力 ;智商的先天作用 智商的潜力 智商与受教育成正比 与工作相关的智商 与工作不相关的智商;测试法 智力测试 特殊能力测试 专业技能测试 创造力测试 分析法 ;分析法 情景模拟法 公文处理模拟法 无领导小组讨论 企业决策模拟 访谈法 角色扮演 即席讲演法 案例分析法;Wechsler Intelligence Test Scale 韦克斯勒智力测验 ◆ 言语量表 常识、理解、心算、两物相似性、背数、词汇 ◆操作量表 译码、填图、积木图案、图片排列、图像组合 ;;;Goleman（1995） EMOTIONAL INTELLIGENCE 情绪智力的内涵 生理机制 对成功的影响 情绪智力的培养; 情商的要素 认识自身情绪 妥善管理自己的情绪 自我激励 认知他人的情绪 人际关系管理 ;? ;1.??? 我很善于表达自己的心理想法和感受 2.??? 当自己坚信正确的行动遭到质疑时，我勇于表达自己的想法 3.??? 我清楚了解情绪对自己学生生活影响的情况 4.??? 我清楚自己的优点和不足，对自己定位清晰 5.??? 我敢于直言他人的不道德行为 6.??? 我经常主动寻找机会拓展个人能力 7.??? 我有较强的表现欲，总希望在团体中较为醒目、突出 8.? 为实现重要的目标，我敢于冒一定的个人风险或职业风险。例如用不被普遍接受的观点来挑战权威人物 9.??? 我善于发现各种调动自己和他人情绪的机会 10. 即便在充满压力和紧张的环境中，我能够保持自己和周围的人的镇定 ;处世为人的能力 随机应变的灵活性 情商比智商更重要 情商在社会实践中学习 有心人可提高自己的情商 讨论：怎样提高你的情商？ 情商可以从书本上学到吗？;能力倾向测验;◆ 一般能力，简称G ◆ 言语能力，简称V ◆ 数理能力，简称N ◆ 书写知觉，简称Q ◆ 空间判断，简称S ◆ 形状知觉，简称P ◆ 运动协调，简称K ◆ 手指灵巧，简称F ◆ 手腕灵巧，简称M;;哪一组旋转图形是一???的？;职业能力群 ;能力管理;小测验;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:57:3916:57:3916:577/21/2021 4:57:39 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2116:57:3916:57Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。16:57:3916:57:3916:57Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2116:57:3916:57:39July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20214:57:39 下午16:57:397月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 214:57 下午7月-2116:57July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 16:57:3916:57:3921 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。4:57:39 下午4:57 下午16:57:397月-21