原创力文档- 1
- 0
- 约1.94千字
- 约 3页
- 2021-07-26 发布于北京
- 举报
《口语交际：自我介绍》教学设计
教学目标：
1. 懂得什么是自我介绍。
2. 能认真倾听别人说话 , 记下别人说话的要点。
3. 能够有条理、流利地进行简短的自我介绍 , 敢于和别人交流。
4. 能根据对象和目的的不同 , 适当调整介绍的内容。
教学重点：
能够有条理、流利地进行简短的自我介绍 , 敢于和别人交流。
教学难点： 能根据对象和目的的不同
您可能关注的文档
- 古建工程监理规划.pdf
- 古希腊艺术特点.pdf
- 古国古代文学史二复习资料.docx
- 古埃及人是怎样制作木乃伊.pdf
- 古典诗词教学中的读音问题.pdf
- 古典诗词名句,经典诗词名句.pdf
- 古典诗词意境的分类鉴赏.pdf
- 古剑奇谭装备交换清单处.docx
- 古典概型与几何概率.pdf
- 古代重农抑商政策对中国经济发展的影响.pdf
- 中国国家标准 GB/T 6675.9-2025玩具安全 第9部分：化学及类似活动的实验玩具.pdf
- 《GB/T 6675.9-2025玩具安全 第9部分：化学及类似活动的实验玩具》.pdf
- GB/T 46975-2025婴童用品 便携式婴儿睡篮技术要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46975-2025婴童用品 便携式婴儿睡篮技术要求.pdf
- 《GB/T 46975-2025婴童用品 便携式婴儿睡篮技术要求》.pdf
- 《GB/T 6675.14-2025玩具安全 第14部分：指画颜料要求和测试方法》.pdf
- GB/T 6675.14-2025玩具安全 第14部分：指画颜料要求和测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 6675.14-2025玩具安全 第14部分：指画颜料要求和测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 33772.3-2025质量评定体系 第3部分：印制板及层压板最终产品检验及过程监督用抽样方案的选择和使用.pdf
- 《GB/T 33772.3-2025质量评定体系 第3部分：印制板及层压板最终产品检验及过程监督用抽样方案的选择和使用》.pdf
文档评论（0）