魅力沟通与快乐执行培训课件 .pptx

团队激励策略之 魅力沟通与快乐执行林佳梅老师简介工商管理硕士 教育硕士 国家企业培训师 企业管理顾问 团队执行力教练 国际注册管理咨询师()企业文化建设精神管理终身推动者授课风格 : 案例式、电影式、 互动式 教学 服务客户: 杭州洛德曼设计公司 北京中石油 广东粤宝黄金投资公司 民生药业(21金维他) 浙江大恩物流 步步高集团出版书籍 : 《罗文精神 》 《细节决定影响力》 管 理 的 基 本 错 误1 领导要当英雄,于是下属成了狗熊.狗熊要吃英雄.我们错了!2 领导指责下属,下属暗恨领导,表面应付,背后抵制.我们又错了!3 我们让下属为企业工作,可下属只想为自己工作,我们的念头就制造对立.我们又错了! 管 理 的 基 本 错 误4 我们想着为下属好,却不知下属真正需要什么,于是白白一片好.我们还是错了!5 我们老想管下属,下属却不愿被管,于是我们更加强管理.我们是错上加错了!6 我们认为以上做法就是管理,结果不顾越管越乱的现实,拼命去追寻新的管理办法. 哎! 我们搞错了!!!!!!!!中国式管理. I ! . I !2.中国人的“三分法” 3. 中国式会议庄子《胠箧》庄子问学生：“盗亦有道乎”? 夫妄意室中之藏, 圣也 入 先, 勇也 出 后, 义也 知可否, 智也 分 均, 仁也 (礼 . 信) 五者不备而能成大盗者,天下未之有也。…… 案例:下属选上 司 管理者对自我角色的认知决定了他(她) 将以何种方式与下属沟通! 案例1.上海人看外地人9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021? 管理者的角色定位（一）员工不会干的事主管会干；员工会干的事 主管干的更好（二）主管是人才,非人手。不但个人专业技能好. 更重要是管理的通才（三）管好事，理好人 左手: 管事 右手: 理人 ●管事: 流程化、标准化、制度化（管理科学） ●理人: 关心、教育、指导（管理艺术）管理者的角色定位（四）解决异常问题 ●正常：例行工作标准化，由员工完成 ●异常：意外或突发事件由主管解决（五）不以喜好选人、用人、考核、晋升 ●选合适的人，放在合适的位置 做合适的事情，