高考数（理一轮课件专题1集合与常用逻辑用语（75页.pptVIP

专题1 集合与 常用逻辑用语;第1节 集合的概念及其运算 第2节 命题及其关系 充分条件与必要条件 第3节 逻辑联结词 全称量词与存在量词;目录;;;考点1　集合的含义与表示、集合之间的关系 ;考点1　集合的含义与表示、集合之间的关系 ;考法1 集合的含义与表示;类型1 求集合 类型2 利用集合中元素的性质求 参数; 高考中，常常先考查集合的表示，求出集合，再考查集合的运算. (1)用描述法表示集合时，首先要搞清楚集合中代表元素的含义，再看元素的限制条件.注意集合的类型，是数集还是点集. (2)用列举法表示集合时，要注意集合中元素的互异性，特别是含有字母的集合，在求出字母的值后，要注意检验集合中的元素是否满足互异性.;考点1;考点1; 已知一个元素属于集合，求集合中所含的参数值．具体解法： （1）确定性的运用：利用集合中元素的确定性求出参数的所有取值． （2）互异性的运用：根据集合中元素的互异性对求得得值进行验证．;考点1;类型1 子集个数的求解 类型2 判断集合之间的关系 ; ①其子集的个数为 方法二(公式法): 含有n个元素的集合 【注意】勿忘空集和集合本身.空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集；任何集合的集合本身是该集合的子集,因此在进行列举时千万不要忘记．;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点2　集合间的基本运算;考法3 集合间的基本运算; 在进行集合运算时，要尽可能地利用数形结合的思想使抽象问题具体化. (1)用列举法表示的集合进行交、并、补集运算时，常采用Venn图 法解决，此时要搞清Venn图中的各部分区域表示的实际意义. (2)用描述法表示的数集进行运算，常采用数轴分析法解决，此时 要注意“端点”能否取到. (3)若给定的集合是点集，常采用数形结合法求解. 【注意】解决此类运算问题一般应注意以下几点：一是看元素组成.二是化简集合.有些集合是可以化简的，如果先化简再研究其关系并进行运算，可使问题变得简单明了，易于??决.三是注意数形结合思想的应用.集合运算常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.;考点2;考点2;考点2;考点2;考点2; 对于一些比较复杂、比较抽象、条件和结论之间关系不明确，难以从正面入手的数学问题，在解题时，应从问题的反面入手，去探究已知和未知的关系，这样能化难为易，从而解决问题，这就是“正难则反”的解题策略，也是处理问题的间接化原则的体现.这种“正难则反”的策略运用的就是补集思想.;考点3　分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用;考点3　分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用;考点3　分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用;考点3　分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用;考点3　分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用;考点3　分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用;考点3　分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用;综合问题1 集合中的新定义问题;综合问题1 集合中的新定义问题;综合问题1 集合中的新定义问题;综合问题1 集合中的新定义问题;目录;考点4　四种命题及其关系分析;考点4　四种命题及其关系分析;考点4　四种命题及其关系分析;考点4　四种命题及其关系分析;考点4　四种命题及其关系分析;考点5　充分条件与必要条件的判定;考法2 充分条件与必要条件的判断; 1.定义法 2.集合法 ; 1.定义法 2.集合法 3.等价法 ;考点5;考点5;考点5;目录;考点6　逻辑联结词及应用;考点6　逻辑联结词及应用;考法1;1.判断方法 (1)确定命题的结构及组成这个命题的每个简单命题p，q； (2)判断每个简单命题的真假； (3)根据真值表或者口诀判断命题“p∧q”“p∨q”“﹁p”的真假.;考点6; 以命题真假为依据求参数的取值范围时，首先要对两个简单命题进行化简，然后依据“p∨q”“p∧q”“﹁ p”形式命题的真假确定p，q的真假，最后列出含有参数的不等式(组)求解即可. 其中,分析出每个命题的真假情况的方法就是逆用真值表： 当p∧q为真时,p和q都必须为真命题；当p∨q为真