三年级上语文第八单元同步练习(含答案)人教部编版.pdfVIP

三年级上语文第八单元阅读训练 一、阅读短文，完成练习。 爱如灯盏 爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路的人，一生都将会在 爱里。 蒋江萍，旅程天下控股集团董事长，她有一颗柔软的心。她看不得别人的眼 泪，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。于是，她总会不断地向他 们伸出援手，改变了不少人的生活甚至命运。 “在偏远落后的山村，许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费， 只能在黑暗中摸索着生活，非常可怜。”一个偶然的机会，蒋江萍听到一位医生 讲述去粤北山村的见闻，心里一阵酸楚。 “如果我来帮他们出这笔手术的费用，他们的生活就会完全不同！”她详细 了解了手术的可行性后，决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。一个月后，当 地几十名白内障患者终于重见了光明。在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一 刻，许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。他们不停地拉着医生的手，表达着自 己深深的感激。可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁，更不知道她此 时的心情也像他们一样充满快乐。 “我不需要他们知道接受了谁的帮助， 只要他们记住这个世界的温暖与友爱， 然后再以温暖与友爱面对他人与社会，这就足够了。”对于帮助过的人，她一无 所求，甚至常常不会留下姓名。 说起蒋江萍的爱心之举，人们常充满敬意地说：“她以一颗慈善之心无私奉 献，使许多不幸的家庭重获幸福，使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心 温暖了社区，而社区又将这种温暖传递给更多的人。” 这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。而在这种传递中，蒋江萍感受到的 是一种特别的幸福与快乐。 1. 【形成解释】联系上下文， 说说 “手舞足蹈”的意思 。 2. 【整体认知】本文的主人公是 ，她救助的病人是 （ ） A. 老人们 蒋江萍 B. 蒋江萍 偏远落后山村患白内障的老人们 C.医生 蒋江萍 D. 蒋江萍 偏远落后山村行动不便的老人们 3. 【整体感知】蒋江萍得知自己救助的病人重见光明，她的心情是（ ） A. 高兴的 B. 惊讶的 C. 失望的 D. 痛苦的 4. 【整体感知】人们是如何赞美主人公的？用“ ________”画出相关语句。 5. 【作出评价】“这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。”联系实际，谈谈你 对这句话的理解。 二、阅读短文，完成练习。 坐过站 那天，刚上公交车，突然有人冲着我喊了一声： “嗨！陈老师，做什么去啊？” 我抬头一看，是个二十几岁的姑娘，我打量了她好久，也想不起来她是谁。再说 我也不是老师，她肯定认错人了。车上的人很多，我不想让那姑娘太尴尬，就冲 她礼貌地笑了笑：“去办点事。”那姑娘说：“时间过得真快。”我也笑着应付 她说：“是呀，是呀，岁月不饶人啊。”姑娘从人堆里要给我让座，我不好意思， 可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。她站在我身边，还是不停地跟我念叨一些学校 的事儿，我感到越来越招架不住了。这时，公交车正好到了一站，我说：“我到 站了。”那姑娘马上说：“真巧，我也在这儿下。” 刚下车门儿，那姑娘就急着往大街对面走，一面走还一面跟我说：“再见了， 大叔。”我更加迷惑了， 就问： “姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘说： “车 上有个小偷，他一直盯着你的包，所以，我就认你做老师了。”我恍然大悟，赶 忙问她：“你去哪儿？”她已走到马路对面，大声地笑着说：“我坐过站了。” 1. 【实际运用】文中不止一次写到“笑” ：礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。生活 中，你还见过哪些笑？填一填。 （ ）地笑 （ ）地笑 2. 【形成解释】结合语境理解词语“恍然大悟”的意思。 “我”听了姑娘的话才知道