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PAGE PAGE 1 呼唤生命读后感_生命教育读后感 　　第一篇：生命的呼唤 　　遵守交规 生命的呼唤 　　英雄小学六（1）班张李斌 　　今天，我们在教室里观看了一部仅三分钟的微电影—《妈妈再爱我一次》。电影讲述了一个十分感人的故事：在一堂美术课上，老师要求小朋友们以《我的妈妈》为题作画。然而，当别的小朋友都兴高采烈地画着心目中的妈妈的时候，小女主人公却无从下笔，最后撕心裂肺地哭起来。原来小女孩儿的妈妈在过马路的时候，一位司机无视交通法规，驾车时，竟然一边接电话，一边抽烟，并闯红灯撞上了她。从此，可怜的小女孩失去了最亲爱的妈妈。影片的最后，当看到别的小朋友在放学的时候，都幸福的拥入妈妈怀抱时，小女孩儿拿起粉笔，在地上画了一个大大妈妈，然后带着无限的悲伤与期待，依偎在“妈妈”的怀抱中，仿佛要妈妈再次拥抱她。看到这儿，很多人都鼻子酸酸地，既在为女孩难过，又痛恨这个无视交通法规的司机！ 　　就在这时，影片播放了那首耳熟能详的歌曲：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草 ”忧伤的音乐与孤独的小女孩躺在地上的那凄凉画面相互映衬，令人心碎，所有人的眼泪都夺眶而出，教室里响起了一阵抽泣声。 　　生命只有一次，而一次对交通规则的轻视与疏忽，就使一个鲜活的生命丧失，使一个美好的家庭破碎，使一个年幼的孩子失去母爱，从此饱尝痛苦。如果这个司机能注意交通安全，谨慎驾驶，那么这一切就不会发生。如今，即使再多的后悔与补偿，对这位司机的再严厉的惩罚，也无法挽回失去的生命，无法弥补失去的爱。 　　亲爱的驾驶员们，遵守交通法规，注意交通安全，这既是对自己负责，也是对别人的负责；这是整个社会的呼唤，是生命的呼唤，大家没有理由，只有责任。 　　指导老师杨明珠 　　- 　　第二篇：呼唤读后感 　　呼唤读后感 　　当我次翻开杰克?伦敦的巨著——《野性的呼唤》时，那首凄凉而极富哲理的诗便深深地打动了我：“风俗的链条锁不住游牧部落跳跃的古老渴望;寒冬萧条，沉沉睡去，野性将唤醒凄厉的诗行，呼唤读后感。”整篇小说讲述的是一只叫巴克的狗的悲惨而令人激动的经历它逐渐回归到原始野性状态的故事，而作者并将它的遭遇讲得如何惊险离奇，只将它摆在多样的狗的群体中，在那个群体中它品尝到了真正的狗的生活，而作者便适时地在插入了巴克内心的野性的呼唤及复苏，愈加清晰直到暴发。在它刚被拐卖时，它总是渴望回到原来的家，可每当它见到买下它的酒店老板，“每一次发自喉头的喊叫声都变成野性的咆哮，”而这只是根植在它内心的野性的首次而微小的展露而已，它的个主义用棍子教会了它如何服从，巴克选择了承认失败但不垮下，这也只是本性告诉他的适者生存而已;跟随个主人，它来到北方，它努力学会了许多生存的，开始退化，具备了最原始的狗的特征，“长期潜伏在他身上的自然本性又复苏了”祖先们把“古老的生活注在他体内”旧习性重又回到他身上，于是，“他仰起头，冲着星光发出狼的长嗥……”时，它的本性，野性已回来了，这是生活使然，接着，巴克的统治欲上升，它的狡猾、奸诈，使它狗队的首领，从而了它原始的欲望，它的记忆中，“它更为清晰的是因遗传而来的记忆”……退化的原始天性。 　　本性的复苏，在作者笔下循序渐进自然的使得整个故事一气呵成，让人欲罢，也正是这缓慢而有序的过程，使得呼唤而深远，使人不产生某种联想，想探究的本性，并想面对它，读后感《呼唤读后感》。 　　 　　生命是矛盾的，世界是的。它有奸诈，也有忠诚;它有文明，也有野蛮。可是，这的人生，人生正而多彩，而灿烂，而生生不息……。 　　《野性的呼唤》，又名《荒野的呼唤》 (thecallofthewild)是作家杰克·伦敦于1903年发表的著名小说。故事叙述一名叫巴克的狗历经磨难，最终回到了自然的野生环境。小说十分畅销，后被多次改编成电影。整个故事以阿拉斯加淘金热为背景，讲述了在北方险恶的环境下，巴克为了生存，如何从一条驯化的南方狗发展到似狗非狗、似狼非狼的野蛮状态的过程。巴克是一条硕大无比的杂交狗，它被人从南方主人家偷出来并卖掉，几经周折后开始踏上淘金的道路，成为一条拉雪橇的苦役犬。在残酷的驯服过程中，它意识到了公正与自然的法则;恶劣的生存环境让它懂得了狡猾与欺诈，后来它自己将狡猾与欺诈发挥到了让人望尘莫及的地步。经过残酷的、你死我活的斗争，它最后终于确立了领头狗的地位。在艰辛的拉雪橇途中，主人几经调换，巴克与最后的一位主人桑顿结下了难分难舍的深情厚谊。这位主人曾将他从极端繁重的苦役中解救出来，而它又多次营救了它 的主人。最后，在它热爱的主人惨遭不幸后，它便走向了荒野，响应它这一路上多次聆听到的、非常向往的那种野性的呼唤，并且成为了狼群之首。 　　虽然巴克只是一条狗，但是它艰苦卓绝的生存道路，反映了作家所生活的时代中的个人奋斗的真谛。这也是当时处于尔虞我诈的资本主义发展时期的