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经典诵读调查报告
篇一:九年级经典诵读现状调查问卷分析报告九年级经典诵读现状调查问卷分析报告
张店中学彭海兵
经典诵读是九年级语文教学中非常重要的一环,现实上有助于学生的文化积累、考试发挥,长远看在开发学生心智、陶冶学生情操、健全学生人格方面发挥出无可替代的特殊作用。其声情并茂的方式,创造性地再现作品,拉近与经典的距离,实现学习者对作品的感知、理解和体验,从而为九年级课堂教学注入更为实际的实用价值、更为浓烈的人文色彩。新课程标准要求诵读经典,不仅要有意识地积累,而且要有自己的感悟、理解,要能灵活的运用,提高自己的欣赏品味和审美情趣。鉴于此,在九年级学生中开展经典
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