第十章数据的收集、整理与描述 复习学案 2020-2021学年人教版数学七年级下册.docVIP

七年级下-第十章数据的收集、整理与描述 知识点，易错点，疑难点 统计调查: 统计调查: 教学由学生期中考试成绩分析为情境导入，引导生总结出统计调查的步骤。 收集数据--收集学生期中开始成绩: （结合实际，问卷调查，上网搜索等，注意收集的数据内容全面且不重复） 数据整理--整理学生期中考试成绩（原始数据太乱）： （表格整理，划记法等记录数据---为了更直观看表中信息） 描述数据--描述学生期中考试成绩： （统计表描述，条形图，扇形图，折线图） 分析数据，得出结论---分析成绩，得出期中考试成绩结论 关于问卷调查：①明确问题②确定调查对象③设计调查问卷内容要全面且不重复 设计问卷必须包含以上三点，但是设计具体问题不能与设计问卷等同（教材P137 1题） 条形图与扇形图细讲： 条形图（宽度自行掌握） 扇形图 （大小自行掌握） 优点：能清楚的表示出每一项的具体数目 能表示各部分在总体中所占的百分比 缺点：不能表示各部分在总体中所占的百分比 不能清楚的表示出每一项的具体数目 补充： 圆心角越大，扇形在圆中所占百分比越大 扇形统计图的画法： ①算：算百分比 ②求：求圆心角 ③画：画圆与扇形图（大小自行掌握） （求圆心角可不用将比例化成百分数，可 ④标：标名称和百分比