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课件PPT 第7单元 分一分与除法 7 花园 课件PPT 学习目标 2.通过解决问题的活动,进一步体会“倍”与乘、除法运算的联系。 1.结合具体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题,培养提出问题和解决问题的能力。 课件PPT 学习目标 3.进一步理解“倍”的意义;培养学生看图收集信息、自主提出问题、解决问题的能力。 情景导入 课件PPT 12 ÷ 4 3 探究新知 课件PPT 9 × 3 27 27 只 探究新知 课件PPT 9 × 3 27 27 只 探究新知 课件PPT 探究新知 课件PPT 5个2,10是2的5倍 典题精讲 解题思路: 1.有2根胡萝卜,10根白萝卜,白萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍? 课件PPT 典题精讲 解答: 10÷2=5 1.有2根胡萝卜,10根白萝卜,白萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍? 课件PPT 2.圈一圈、说一说 典题精讲 解题思路: 求谁是谁的几倍,用除法计算。 课件PPT 2.圈一圈、说一说 典题精讲 解答: 6÷3=2 12÷3=4 2 4 课件PPT 画一画。 有6个 , 的数量是 的2倍, 有几个? 易错提醒 错误解答 课件PPT 课件PPT 易错提醒 错解分析: 五角星的个数是6个,是笑脸个数的2倍,因此笑脸的个数是6÷2=3(个),因此笑脸有3个。 画一画。 有6个 , 的数量是 的2倍, 有几个。 易错提醒 错误解答 正确解答 课件PPT 学以致用 提示:由条件可知,笑脸的个数是苦脸的2倍,就是求2个4是多少。 课件PPT 8 4 × 2 8 个 学以致用 提示:由条件可知,笑脸的个数是苦脸的2倍,就是求2个4是多少。 课件PPT 学以致用 提示:第(1)题用乘法,第(2)题用除法。 课件PPT
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