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新能源与分布式发电技术;§1 能源概述;§1.1 能源利用的历史;§1.1 能源利用的历史;§1.1 能源利用的历史;§1.1 能源利用的历史;§1.1 能源利用的历史;§1.1 能源利用的历史;§1.2.1 资源和能源;能源种类很多,通常按其形态特征或转换与应用的层次分类。 ;一次能源的来源;(2)常规能源与新能源(按发展应用状况);(2)常规能源与新能源(按发展应用状况);(3)非再生能源和可再生能源(按循环恢复能力);(4)含能体能源和过程性能源(按能源存在和转移形式);(5)清洁能源和非清洁能源(按环境污染程度);各种能源均有优??,也各有不足。如何进行评价和比较? ;标准煤
各种燃料的热值是不同的,在统计能源的生产和消费,特别在计算能耗指标时,常定义一种假想的标准燃料,即标准煤。
标准煤的热值为 2.9×104 kJ/kg。
各种燃料均可按平均发热量折算成标准煤。;(2)开发费用和设备造价;(4)运输费用与损耗;(6)蕴藏量;§1.3.1 常规能源的环境影响;§1.3.1 常规能源的环境影响;§1.3.1 常规能源的环境影响;§1.3.1 常规能源的环境影响;§1.3.2 世界能源与环境问题;可持续发展;§1.4.1 欧美新能源发展战略;§1.4.2 我国新能源发展战略;§1.4.2 我国新能源发展战略;本课程的教材:
《新能源与分布式发电技术》,朱永强 主编,北京大学出版社,21世纪创新型人才培养规划教材;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:26:0016:26:0016:267/21/2021 4:26:00 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2116:26:0016:26Jul-2121-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。16:26:0016:26:0016:26Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2116:26:0016:26:00July 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20214:26:00 下午16:26:007月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 214:26 下午7月-2116:26July 21, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 16:26:0016:26:0021 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。4:26:00 下午4:26 下午16:26:007月-21
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