2018年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ).docxVIP

B、 大肠杆菌届丁原核生物，原核细胞只能发生基因突变，由此可见，突变体 M 和N都是由丁基因发生突变而得来，B正确； C、 突变体M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养， 广生了大 肠杆菌X,这可能是两种大肠杆菌之间发生了重组， 但不能确定突变体M的RNA 与突变体N混合培养能否得到X, C错误； D、 突变体M和N在混合培养期间可能发生了 DNA转移，从而产生大肠杆菌X, D正确。 故选：C。 【点评】本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求学生能够根据题干信 息确定突变体的来源，以及分析混合培养获得大肠杆菌 X的原因，并结合所学知 识准确判断各项。 二、解答题(共4小题，满分39分) 7. (10.00分)回答下列问题： 大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速的 奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变， 这种现象在生态学上称为 共同进化 。 根据生态学家斯坦利的 收割理论”，食性广捕食者的存在有利丁增加物种 多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是 捕食者往往捕食数 量多的物种，避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面， 为 其他物种的形成腾出空间 。 太阳能进入生态系统的主要过程是 光合作用。分解者通过 分解动植 B、 大肠杆菌届于原核生物，原核细胞只能发生基因突变，由此可见，