《科学探究》2022年中考化学试题分项详解（无锡专用）（附答案）.docxVIP

专题21 科学探究 1．（2019江苏无锡中考）水产养殖的速效增氧剂“鱼浮灵”的主要成分是过氧碳酸钠（aNa2CO3?b （查阅资料）①过氧碳酸钠有Na2CO3和H2 ②过氧碳酸钠在异丙醇（有机溶剂）中的溶解度较低。 Ⅰ.“鱼浮灵”的制备。 实验室用Na2CO3与稳定剂的混合溶液和30% （1）反应温度不能超过20℃的原因是_____。 （2）反应结束后，停止搅拌，向反应液中加入异丙醇，静置过滤、洗涤、干燥，获得过氧碳酸钠固体。加入异丙醇的目的_____。 Ⅱ.“鱼浮灵”的成分测定。 （定性检测）检测过氧碳酸钠溶液中的成分。 （3）请补充完成下列实验报告中的相关内容。 实验序号 实验步骤 实验现象 解释或结论 ① 取样，加入MnO2 木条复燃 反应的化学方程式 _____ ② _____ _____ 溶液中含有Na （定量研究）测定“鱼浮灵”中过氧碳酸钠的组成。 实验③：称取一定质量的“鱼浮灵”样品于小烧杯中，加适量水溶解，向小烧杯中加入足量Ba(OH)2，溶液，过滤、洗涤、干燥，得到碳酸钡（ 实验④：另称取相同质量的“鱼浮灵”样品于锥形瓶中，加入足量稀硫酸，再逐滴加入高锰酸钾溶液，充分反应，消耗KMnO4的质量为1.896g 2KMnO （4）计算确定过氧碳酸钠（aNa2CO Ⅲ.“鱼浮灵”的增氧原理。 研究小组通过测定常温下相同时间内水溶液中溶解氧的变化，探究CO32-、OH- 编号 ① ② ③ ④ ⑤ 试剂 H 4%H Na2 4%H NaOH溶液 4%H NaOH溶液 4%H pH 6.96 6.01 8.14 8.15 9.26 溶解氧（mg? 5.68 6.44 9.11 9.12 10.97 （5）由实验②可知，常温下，过氧化氢水溶液呈_____（填“酸性”“中性”或“碱性”）。 （6）过氧碳酸钠可以速效增氧的原理是_____。 【答案】常温下鱼浮灵在水中能很快分解产生氧气，温度越高，分解速度越快 使过氧碳酸钠固体尽可能多的析出 2H2O2MnO22H2O+ O2↑ 取样，加入适量的稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口 试管内有气泡产生，玻璃片上澄清石灰水变浑浊 2Na2CO3·3H2O2 【解析】（1）鱼浮灵在常温下在水中会很快分解，而且温度越高，分解速度越快。因此生产过程中反应温度不能超过20℃的原因是：常温下鱼浮灵在水中能很快分解产生氧气，温度越高，分解速度越快。 （2）因为过氧碳酸钠在异丙醇（有机溶剂）中的溶解度较低，所以反应结束后，向反应液中加入异丙醇的目的就是：使过氧碳酸钠固体尽可能多的析出。 （3）完成实验报告中的相关内容。 实验①中根据实验现象有氧气生成，可以判断出溶液中含有过氧化氢，化学方程式是：2H 实验②结论是溶液中含有碳酸钠，根据碳酸根离子的鉴定方法，设计的实验步骤是：取样，加入适量的稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口；实验现象是：试管内有气泡产生，玻璃片上澄清石灰水变浑浊。 （4）计算确定过氧碳酸钠的化学式。 根据实验③中数据计算样品中碳酸钠的质量。 设样品中碳酸钠的质量为x。 Na2 106197 解得x=2.12g 根据实验④中数据计算样品中过氧化氢的质量。 设样品中过氧化氢的质量为y。 2KMnO 316170 解得y=1.02g 设过氧碳酸钠的化学式是aNa2CO3·b H2O2。 106a34b 解得ab 则过氧碳酸钠的化学式是：2Na2CO3·3 H2O2。 （5）由Ⅲ.“鱼浮灵”的增氧原理中的实验②可知，常温下，过氧化氢水溶液pH=6.01＜7呈酸性。 （6）由Ⅲ.“鱼浮灵”的增氧原理中的实验可知，溶液的碱性越强，过氧化氢的分解速率越大，溶液中的溶解氧就越多，可见过氧碳酸钠可以速效增氧的原理是：过氧碳酸钠中含有碳酸钠，碳酸钠易溶于水，溶液呈碱性，加快了H2O2分解，使水中溶解氧迅速增加。 2．（2020无锡市滨湖区旺庄中学中考模拟）“嗅盐”，又名“鹿角酒”，在某些体育运动场合被使用，比如拳击、举重等。当运动员陷入意识迷糊状态时，医生用嗅盐把运动员唤醒，以继续比赛。某校兴趣小组在老师的指导下，对“嗅盐”展开了系列探究： （查阅资料）①嗅盐，主要成分是碳酸铵，给人闻后有恢复和刺激作用； ②嗅闻原理是碳酸铵晶体产生的氨气对人体有刺激作用，过量嗅闻不利健康； ③碳酸铵[（NH4）2CO3]晶体受热易分解，产生三种气体。 （定性初探）验证“嗅盐”的化学性质 （1）某同学为验证碳酸铵晶体受热分解产生的三种气体设计了如下的实验装置（见图1）。 ①无水硫酸铜变蓝说明有水蒸气生成；浸有酚酞溶液的棉球_____（填实验现象）说明有NH3产生；澄清石灰水变浑浊，说明有_____产生。 ②根据实验写出碳酸铵受热分解的化学方程式_____。 （定量再探