人教部编版四年级下册语文《琥珀》第二课时教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 5 琥珀 学习目标： 1.自主学习字词，会认“琥、珀”等12个生字，会写“怒、吼、脂”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“怒吼、松脂、拂拭、渗出、半晌、推测、蜘蛛、热辣辣”等词语。 2.抓住重点词句品读、感悟，展开合理想象，理解领会琥珀的形成过程。 3.体会科学家是怎样进行合理推测的，培养学生的想象能力。 学习重点：启发学生展开合理想象，理解领会琥珀的形成过程。 学习难点：通过本课学习，激发学生对科学的兴趣和爱好。 学习准备:课件 学习时间：2课时 学习过程： 第二课时 一、交流学 （一）复习检查，导入新课 1.检查字词【课件出示】，指名读，赛读。 2.这篇课文主要讲了什么故事？ 3.谈话导入新课：根据这块罕见的珍贵的琥珀，作者推测想象出一个十分生动的故事，告诉我们琥珀的形成过程。那么，作者是怎样推测、怎样想象的呢？让我们和作者一起思考，一起推测，一起想象。 （二）品读课文：还原推测过程，品味文章语言。 1.默读课文，大胆质疑。【课件出示】 默读课文，做批注，提出不懂的问题。