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第二学期期中检测卷
时间:100分钟 满分:120分
一、积累与运用(28分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )(3分)
A.卓越(zhuó) 哽咽(ɡěnɡ) 踌躇(chóu) 锲而不舍(qì)
B.云鬓(bìn) 字帖(tiè) 可汗(hán) 兀兀穷年(wù)
C.祈祷(qí) 踱步(duó) 校对(jiào) 鲜为人知(xiān)
D.哺育(pǔ) 晌午(shǎng) 咳嗽(sou) 锋芒毕露(lù)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.揩汗 渲闹 伫立 目不窥园
B.懊诲 硕果 嫉妒 来势汹汹
C.斑斓 崎岖 屏嶂 九曲连环
D.澎湃 深邃 彷徨 妇孺皆知
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
B.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
C.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。
D.春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。
4.下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是( )(3分)
【情境】临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤影响中考,小川对小枫说:
A.你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会
受伤。
B.我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就
完了。
C.现在到了冲刺的阶段,你上课时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习
上吧。
D.运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不要打篮球
了吧。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )(3分)
①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?
④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?
⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤ B.①③④⑤②
C.②④⑤③① D.①④⑤③②
6.阅读名著选段,回答问题。(3分)
他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就要喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。
选段出自名著《________》,作者是__________,这里所写的是__________(写出人名)在烈日下拉车的情景,细腻逼真,令人感同身受。
7.名句默写。(7分)
(1)________________,________________,大兄何见事之晚乎!
(2)________________,惟解漫天作雪飞。
(3)________________,弹琴复长啸。
(4)《木兰诗》中写军情紧急,木兰奔赴战场的句子是:__________________,____________________。
(5)《逢入京使》中颇带夸张意味,强调思家之情的一句是:____________________。
8.语文课本中,总有许多文质兼美的文章触动我们的心灵,令我们沉浸其中、回味不已。请从下面的篇目中任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字)
(3分)
《从百草园到三味书屋》《最后一课》
篇目:《______________》
上联:____________________________
下联:____________________________
二、阅读探究(42分)
(一)阅读下面这首乐府诗,完成小题。(5分)
木兰诗(节选)
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
9.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军人的生活。
C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
D.“策勋十二转,赏赐百千强”
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