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- 2021-07-27 发布于山东
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人教版本小学三年级的上册的数学精品教学设计课件及反思范文
人教版本小学三年级的上册的数学精品教学设计课件及反思范文
人教版本小学三年级的上册的数学精品教学设计课件及反思范文
人教版三年级上册数学教课方案及反省
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人教版三年级上册数学教课方案及反省
第一单元《时、分、秒》教课方案设计
第 1 课时:秒的认识
教课目的:
1、借助学生已有的生活经验;让学生在熟习的生活情境中沟通、合作;自主认识新的时间单位“秒”;知道“1 分 =60 秒”。
2、经过着手操作等丰富的学习活动;让学生体验一段时间;成立 1 秒及 1 分( 60 秒)的时间观点。
3、体验数学与生活的联系;浸透珍爱时间的教育;教育学生要珍惜分分秒
秒。
教课要点:借助丰富的活动;让学生体验一段时间;成立正确的时间观点。
教课难点:体验数学与生活的联系。
教课准备:(教师)多媒体课件;(学生)口算卡片;每人准备一个时钟。
教课步骤:
一、情境导入
(播放新年联欢晚会的片段)
讲话:新年的钟声将敲响;让我们一同来倒计时。 (课件出示钟面;陪伴着“滴答”声;让学生共同进行倒计时)
讲话:方才;我们进行倒计时;像这样计量很短的时间;我们常用比分更小的单位——秒。今日;我们就共同来认识这个新朋友。(板书课题)
二、研究新知
(一)认识时间单位“秒”
1、师:你知道如何计量用“秒”做单位的时间吗?请认真察看你们所带的
钟表
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