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(完整版)人教版语文二年级下册语文园地六教案 (完整版)人教版语文二年级下册语文园地六教案 PAGE / NUMPAGES (完整版)人教版语文二年级下册语文园地六教案 最新资料介绍 人教版语文二年级下册 语文园地六 教课方案 2019 新人教版部编本二年级下册语文 语文园地六 教课方案 【教课要求】 1. 在生活中识字 , 规范书写汉字。 依据语境 , 判断词语的意思 , 沟通理解词语的方法。 学会写话 , 学会按要求把想说的话写下来。 累积古诗词。 阅读《最大的书》 , 学习快乐念书法。 【要点难点】 1. 在生活中识字 , 规范书写汉字。 词语分类 , 概括同一类词语。 划分词语的意思 , 领会词语在句子中的作用并能灵巧运用。 学会写话 , 学会按要求把想说的话写下来。 【教课过程】 第一课时 【教课过程】 第一课时 一、情境导入礼拜天 , 小明和妈妈一同去出去玩 , 他们都去了哪些地方 ?就让我们去看一看吧。 二、认字写字 b gu ǎn l ǎn y yn ji ū sho zh ěn 博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研 究所 派出所 哨所 诊所 1. 学 生齐读词语。 2. 开火车读词语。 3. 去掉拼音读词语。 4. 读句子 , 稳固认字。 ( 课件出示句子 ) 礼拜天 , 我和妈妈出去玩 , 我们先到达博物馆 , 哇 , 1 / 8 里面的藏品真多呀 ! 我们一件一件认真察看 , 连连发出惊讶。 观光完博物馆 , 我们到达展览馆 , 展览馆里人流如潮 , 大家有序参 观, 次序井然。 我们又到达科技馆 , 那些机器人啦、天文望远镜啦真吸引人。 哎, 光观光可不可以 , 我们还得锻炼身体呢 , 于是 , 我们就到达体育馆去锻炼身体。 下午 , 我们又去了研究所 , 因为吃坏了肚子 , 只能去诊所打了一针。 测试。 用线将拼音和汉字连起来。 b gu ǎn l ǎn y yn ji ū sho zh ěn 馆 博 育 览 诊 研 究 哨 指名回答。 三、字词句运用 1. 下边这些字你能写对吗 ? 含 迎 留 荡 满 整书写提示 : 含、留、荡、整都是上下构造的字 , 含上今下口 , 写的时候 要注意 ; 留写的时候不可以少写笔划 ; 荡上艹下汤 , 写的时候要看清笔划 ; 整上半部分由束和攵构成 , 写的时候要注意各部分的写法。 迎: 半包围构造 , 辶要把里面的部分包住。满: 左右构造 , 不可以写成上下构造。 我们写字的时候 , 第一要认真察看字的构造 , 看看是上下构造、左右构造仍是半包围、 全包围等 , 写的时候我们还要认真察看字的笔划 , 不可以多写或少写笔划。 学生练习。 猜猜加点词语的意思 , 和同学沟通理解词语的方法。 最新资料介绍 让学生用自己喜爱的方式读这三个句子 , 能够同桌之间互读 , 能够自由读 , 在读的过程中注意加点的词语 , 先依据语境猜一猜加点词语的意思 , 而后再借助工具书查一查 , 看看自己猜得能否正确。 报告沟通。 提示 : 喧杂 : 吵闹喧华。 造句 : 我喜爱寂静 , 不喜爱这喧杂声。 表示 : 不理解表表示思 , 而用委婉的语言或表示的行为令人领悟。 造句 : 接到了表示 , 他连忙走向前。 泄漏 : 流露出去。 造句 : 他不当心泄漏了奥密。 此刻我们能够总结一下理解词语意思的方法。①查词典。 查词典是最直接的方法 , 用这个方法我们能够很快地知道这个词 语的意思。 ②造句。 我们能够把词语放到句子里 , 依据语境来判断这个词语的意思。 ③我们还能够向他人讨教 , 这也是一个很好的方法。 四、学会写话 1. 导入 : 同学们 , 大自然真是很巧妙 , 有好多现象会 惹起我们的好奇 , 让我们想问一个为何 , 你的内心能否是也藏着很 多为何 ?此次写话要求大家写一写自己察看的为何 , 还要写出问 题的答案。 3 / 8 构想提示。 平常察看到的一些自然现象都会惹起我们的思虑 : 为何会起风、为何会打雷、天上的云为何会出现各种各种的形状等。 写作指导。 写的时候 , 要认真察看 , 除此以外 , 还要查找资料或许向他人 讨教。 写的时候要注意语言要简短 , 中心要突出 , 把问题要交代清 楚。 指引学生依据指导写话。 学生写话后 , 自评 , 互评。 评比出优异作品 , 进行全班通读。 五、讲堂小结 同学们 , 这节课我们学习了识字和写字 , 还学习了如何理解词语的意思 , 以及如何写话 , 老师解说了很多方法 , 希望同学们在此后的学习中练习稳固。 第二课时 一、情境导入 1. 同学们 , 我们班建起了一个图书角 , 我们该如何管理好这个图书角呢 ?下边 , 请同学们开动脑筋想想 , 看 谁想的方法又多又好。 学生以小组为单位 , 议