2011届语文高考专题练习:小说阅读doc.docxVIP

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  • 2021-07-29 发布于天津
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2011届语文高考专题练习:小说阅读doc.docx

治疗办法: 答案:诊断症状:①病人心里发慌、发虚,吃饭不香:说明为什么事情而惊恐不安,主要是心理疾 病。 ②夜里还总是做噩梦,惊醒后浑身冷汗淋淋,憔悴不堪:说明病人长期被心理疾病所折磨,精神高 度紧张,长时间得不到缓解,顾虑重重,积久成疾病,精神处于崩溃边缘,病情还在加重。 治疗办法:①自行减压,缓解精神高度紧张状态,将心里话向有关部门实事求是地说清楚,身上的 包袱该卸的卸,该退还的退还,就能减轻心理压力,缓解紧张情绪,好生调养。②家人辅助以精神 上的安慰帮助,不需用药,不久病情便会痊愈,但必须遵“医嘱”。 3.本文写的是“狼性”,却在文中三次提到谈论药的处方的情节,请联系内容说说这样安排有何用 意? 答: 答案:①第一次:侄儿回顾老中医开处方的表情这个细节描写暗示病人得的不是实病, 而是心病- 狼心病,为下文抓药打狼作铺垫。第二次:陶大夫看药方后吞吞吐吐,断断续续、欲言又止的语言 和表情等细节描写,表现出陶大夫认同老中医的处方,并且要给侄儿根治,在情节上起到留有悬念 和为下文的抓药打狼再次铺垫的作用。 第三次:小说结尾处的打猎现场, 陶大夫的一番话,起到画龙点睛的作用, 体现出小说的艺术魅力。 ②作者在故事情节的发生过程中层层预设和铺垫,神龙见首不见尾,制造悬念,具有吸引读者的作 用,使小说的主旨在层层推进的情节下水到渠成,自然地流露出来。 4.打狼是帮助病人作药引子的重要过程

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