三大游戏、集中教学、区域活动评价培训学习心得12.docxVIP

幼儿园教师培训心得（园本二次培训） 时间 地点 参加教师 培 训 一、 幼儿园创造性游戏活动评价 内 二、 幼儿园集中教育教学活动评价 容 三、 幼儿园区域活动评价 在这创造性游戏活动、集中教育活动、区域活动的的指导培训中，我收获了很多，不仅了解到这几种活动的特点，在此基础上还有以下体会： 首先，在创造性游戏的指导中，我发现，现在的幼儿创造性游戏充分体现了教师在指导上的间接性和幼儿游戏的自主性。教师在游戏中要有目的地 观察幼儿在游戏中的行为表现，了解幼儿发展状况和需要，做一个材料的提 培 供者。在幼儿寻求帮助是， 有效地参与幼儿的游戏， 做一个幼儿游戏的玩伴。 训 当然，教师在幼儿游戏中还要细