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专项复习
——词语搭配
一、在括号里填上适当的词。
( )的性格
( )的脾气
( )的生活 ( )的胸怀
( )的能力 ( )的性格
( )的谎言 ( )的表达
( )的小脸 ( )的哀痛
( )的滋味 ( )的庭院
( )的马路 ( )的庄稼 ( )的洞穴 ( )的小路 ( )的野兽
( )的灯光 ( )的传说 ( )的记忆 ( )的雨林 ( )的身躯
( )的葡萄 ( )的麦苗 ( )的构造 ( )的信念 ( )的怪物
( )的空气 ( )的天空 ( )的海报 ( )的牙齿 ( )的态度
灵巧的( ) 敏锐的( ) 细小的( ) 平坦的( ) 悲惨的( ) 幸福的( )
漫长的( ) 轻微的( ) 锋利的( )
乏味的( ) 辽阔的( ) 绝望的( )
( )地等待 ( )地宣传 ( )地批评 ( )地避开
( )地描述 ( )地阻止 ( )地准备 ( )地劝慰
( )地研究 ( )地完成 ( )地进攻 ( )地赞叹
( )地推进 ( )地呼吸 ( )地拍打 ( )地求饶
二、照样子,写一写。
(招待)客人 ( )节日 ( )邮票 ( )记忆
( )海报
( )灰尘 ( )指令 ( )身躯
选择( )
挖掘( )
修理( )
摆动( )
研究( )
三、连一连。 规模
神态
山洪
满怀
洒满
绽放
健壮的
美好的
弯曲的
轻快的
灿烂的
关注( )
自若
宏大
暴发
阳光
希望
花朵
体格
音乐
情感
小路
阳光
发明( ) 收拾( )
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空旷的
原野
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专项复习
——多音字
一、给多音字选择正确的读音,填在括号里。
zānɡ zànɡ
1.肮脏( ) 心脏( ) 内脏( ) 脏衣服( )
tán dàn
2.弹性( ) 炮弹( ) 导弹( ) 弹琴( ) 二、下列词语读音完全正确的一项是 ( )
A.雨露(lù) 痕(hén)迹 得(děi)知 精疲力竭(jié)
B.身躯(qū) 假(jià)使
绒(rónɡ)毛 无可奈(nài)何
C.凌(línɡ)空
甚(shèn)至 蛮横(hènɡ) 愤愤(fèn)不平
D.搏(bó)斗 弹(tàn)力
三、给下列多音字注音。
哀(āi)痛 提(tí)心吊胆
没:驾车违章,证件被交警没( )收了,他仍像没( )事一样。
舍:我真舍( )不得离开住了这么多年的宿舍( )。
还:下课后我还( )要去图书馆还( )书。
系:你得系( )上红领巾去学校联系( )少先队员来参加活动。 5.假:假( )如儿童节学校不放假( ),我们怎么办?
降:我们有办法使从空中降( )落的敌人投降( )。
间:他们两人之间( )的友谊从来没有间( )断过。
弹:这种弹( )弓弹( )力很强。
散:我收集的材料散( )失了,散( )文没法写了。
数:两岁能数( )数( )的小孩已屡见不鲜了。
参:人参( )苗长得参( )差不齐。
会:今天召开的会( )计工作会( )议一会( )儿就要结束了。 13.好:好( )逸恶劳的做法不好( )。
缝:这台缝( )纫机的台板有裂缝( )。
扇:他拿着扇( )子却扇( )不来风。
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16.得:你得( )把心得( )体会写得( )具体详细些。 17.几:这几( )张茶几( )几( )乎都要散架了。 18.卷:考卷( )被风卷( )起,飘落到了地上。
了:他对地形早已了( )如指掌了( )。
粘:胶水不粘( )了,书页粘( )不紧。
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专项复习
——反义词
一、在括号里填上反义词。
柔和——( ) 新鲜——( ) 满意——( ) 欢快——( ) 漫长——( ) 乏味——( ) 敏锐——( ) 舒服——( ) 牢固——( ) 平坦——( ) 疲劳——( ) 合拢——( ) 严厉——( ) 立即——( ) 敬佩——( ) 坚定——( ) 精心——( ) 庞大——( ) 安然——( ) 结实——( ) 哀痛——( ) 悲伤——( ) 古怪——( ) 冷淡——( ) 沉稳——( ) 滋润——( ) 严肃——( ) 清晰——( ) 抱负——( ) 赞叹——( ) 沉郁——( )
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