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- 2021-07-27 发布于山东
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小学教学总结规范办学行为自查学习报告计划
小学教学总结规范办学行为自查学习报告计划
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小学教学总结规范办学行为自查学习报告计划
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小学规范办学行为自查报告
导读:本文小学规范办学行为自查报告 ,仅供参照,假如感觉很不错,
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小学规范办学行为自查报告
依据省纪委、省监委、省委教育工委、省教育厅《对于在全省开
展教育领域人民民众反应激烈突出问题专项治理的实行方案》 (z纪
发﹝2018﹞z号)以及省教育厅专项治理工作方案要求,我校环绕
“规范办学行为,推动素质教育”进行自查自纠,总结以下:
一、规范招生行为
1.我校坚持义务教育免试入学制度,未组织笔试、面试或任何变
相的测查,不以各种比赛、培训、考试、荣誉证书或学习等级为依照
录取学生,保证服务区适龄学生所有入学接受义务教育。
2.我校不存将学生参加各种比赛获奖与招生入学挂钩现象, 对学
生进行平衡编班。整个招生及编班过程做到公然、透明、规范,并进
行公示。
二、规范考试议论行为
1.我校严格规范考试行为,除每学期期末一次文化考试以外,未
组织参加其余各样考试、比赛、考级等活动。
2.我校正学生考试成绩也予以规范的管理, 从不按考试成绩给学
生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。 开端年级没有经过张
榜、夸奖等方式,将小孩的学习行为引诱到学习以外的功利性目标上。
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