六年级下册语文工作计划.docxVIP

小学小学六年级的下册的语文的工作总结计划 小学小学六年级的下册的语文的工作总结计划 小学小学六年级的下册的语文的工作总结计划 小学六年级下册语文工作总结 光阴似箭，光阴似箭，转瞬一学期的教课工作马上结束。本学期，我担当六年级的语文教课工作，回顾这一学期的教课工作，感想颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特色，自己在本学期对语文教课工作做了些调整，经检测也获得了一些成绩，现作出总结。 一、提升教课质量的做法 ( 一) 抓基础知识和基本技术 俗语说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。 搞好了学习方法的指导，对提升学生学习成绩是有很大的利处的。 所以，我在教课不一样的知识点时，都联合学生学习的状况来浸透学习方法的指导。 在阅读教课上，我依据语文的一般教课模式进行，注意理清文章的脉络，浸透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、归纳段意、归纳主要内容、领会思想感情、感悟表达方法”等阅读技术，并进行迁徙学习到同体裁的课文中去，收到贯通融会的成效。 ( 三) 做好转差工作 本班共 31 名学生，极需帮助的差生大概有五名，提升他们的成绩，对提升全班整体的学习质量有很大的作用。我采纳的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生拟订出学习目标和学习内容，每日让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。此外我还设了夸奖奖赏的制度，