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“因疫情不能返校人员”管理方案
依据市2020年春季学期同学返校疫情防控工作专班下发的《关于做好返校教职工及同学健康管理的通知(其次版)》,为落实文件精
神,依据我校实际状况,做好“因疫情不能返校人员”管理方案。
一、暂缓返校的状况
学校需要依据“粤康码”、“健康卡”申报状况及核酸检测状况对返校前的教职工和同学进行审核。属于以下几种状况的一律暂缓返校:
目前新冠肺炎确诊、疑似病例或无症状感染者;
第一批返校教职工和同学未参与新冠病毒核酸检测的,或新冠病毒核酸检测结果为阳性的。
近14天从湖北、境外等重点疫区返粤,居家医学观看未满14
天的;
近14天有全国高、中风险疫区旅居史或接触史的;
近14天接触过新冠肺炎确诊、疑似病例或无症状感染者的;
近14天接触过来自疫区或有病例社区的发热或有呼吸道症状患者,或有聚集性发病的;
以上状况学校需联系社区进行核实跟进,属于重点管控人员需按
要求实行集中或居家隔离医学观看14天,待解除隔离后,“粤康码”转为绿码后方可返校。
返校前14天内消灭发热或呼吸道症状的,经当地医院就诊治疗,排解新冠肺炎并在身体康复后,经学校审批同意后方可返校。
属于其他流行病学史的按相应要求执行。二、对暂缓返校的同学的训练教学工作支配
经审核属暂缓返校返岗的人员,抓级行政班要亲密关注,班主任要对同学和家进步行一对一的沟通解释工作。
训练处妥当支配这类同学的训练教学工作,组织相关科目老师供应线上学习资源,并每天发给同学进行线上学习。同时组织班级任课老师予以答疑辅导,保证不让一个同学掉队。
同学有特殊状况的,学校请示训练和体育局“按一人一案”处
理。
三、对暂缓返校的同学供应心理疏导和服务
加强对对暂缓返校的同学的关怀和挂念。班主任负责对相对应的
同学及家属做好解释、疏导和安抚工作。学校供应心理询问服务,通过信息技术手段进行家访,做好心理疏导。也可通过推送一些相关的
心理疏导文章,进行下面的宣讲,强化“生命训练、信念训练、科学训练、道德训练”。
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