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教师招聘小学语文教师专业学习知识 教师招聘小学语文教师专业学习知识 教师招聘小学语文教师专业学习知识 小学语文教师专业知识 一填空： 1 教育学是研究 教育现象及其规律 的一门科学 3 教育的目标政策是（ 人们主观意志 ）的表现 4 教育规律是（ 教育经验 ）的高度归纳，但它不等于教育规律，甚至 有些教育经验不必定切合规律 5 我国的（ 学记 ）是世界上最早的教育文件，比西方古罗马昆体良 （ 论演说家的教育 ）还早 300 年 6 1632 年，有名的教育家（ 夸美纽斯 ）第一版了（ 大教课论 ），它是近代最早的一部系统阐述教育问题的专著 7 广义教育包含（ 社会教育家庭教育学校教育 ） 8 狭义教育既是（ 学校教育） 9 教育的社会属性即是（永久性 历史性 相对独立 ） 11．影响人的发展的因素主要有遗传、环境、教育 12．教育目的规定了把教育者培育成什么样的人，是培育人的 质量规格标准 ，是对受教育者的一个（ 总的要求 ） 13．教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的（归宿） 机器大工业生产供给了人的全面发展的 基础和可能；社会主义制度是实现人的全面发展的 社会条件 ，教育与生产劳动相联合 是实现人的全面发展的独一门路 15．教育目的的 个人本位论 认为，教育目的是由人的天性本能需要决定的，教育目的就是要促进人的天性本能的高度发展， 成为健全发展的人，其代表人物是 卢梭洛