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精品文档 体育课程学习心得总结 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 体育课程学习心得总结篇 1 这学期业务学习期间， 学校组织教师对 20xx 版新课标进行统一学习。 随着对“新课标”学习的不断深入， 我对新课标的认识 又有了更全面的理解。 新课标要求在教学中强调以学生为主体， 关注每一个学生， 注重师生双方平等的相互交流， 沟通与合作， 交流学生在学习中的情感体验， 对 学生的学习加以引导， 对学生的学习给予肯定和赞赏。 小学体育教育并不是要让 每个学生都成为运动员， 在体育课中把体育技巧作为每课必学的内容， 并且把会 不会技巧作为学生会不会体育的标准， 不但偏离了教学体育的方向， 而且由于纯 技术训练带有一定的强迫性，容易使学生产生对学习的体育 惧怕心理，进而造 成了学生和体育之间的距离，以致学生丧失了学习的体育热情和信心。 通过对“ 20xx 版新课标”的学习，我们在教学中运用多种调动学生学习兴 趣的办法， 巧妙地将学生与体育拉近， 使学生获得良好的体育感受， 逐渐地喜欢 体育。 对于水平一的学生来说， 如果单纯的说教， 死板的讲述体育知识， 那只会扼 杀孩子们的想象力、创造力，而且，也无法令孩子们喜欢。 我在对水平一学生 教学过程中， 根据 新课标 的要求，在课堂教学中设置了许多与传授体育技能有 关的小游戏， 并让每个学生都有自己创想的内容。 引导学生做一些小动物的外形 模仿。让学生自主地进行练习，逐步发展下去，可以自由发挥。学生自编的动作 源于自己熟悉的小动物， 由于个性和爱好的不同， 每个学生创想的动作各不相同， 充分发挥了自己的想象力。 不知不觉中既培养了形式的记忆力， 模仿能力， 又培 养了学生的创造力。 一节课四十分钟，合理安排这四十分钟是十分重要的。 运用多种方法和手段， 激发起学生的兴趣。 精心设计好“开始部分”、 “主要部分”和“结束部分”这 三 个环节是至关重要的。一个良好的开端会起到事半功倍的效果，所以在开头 的设计上应该注重新颖， 吸引与调动学生的各个感官， 让他们把注意力都投放到 课堂上来 ; 其次，各环节的衔接要巧妙， 使课堂教学流畅自然， 各环节自然过度， 1 精品文档 保持课堂教学的整体性。且不中断学生的思路，易于学生接受 ; 再次，把握好结 果的处理， 让学生有一种精彩的感觉， 一节体育课也应该有“高潮”之处。 这个 “高潮”一般应放在一节课的结尾前夕。“高潮”往往是课堂教学的“精彩阶 段”，此时是学生注意力最集中，兴趣最浓厚，积极性最易发挥的时刻，因此教 师要充分利用这一有利时机，推敲再三，精心设计，使学生意犹未尽，期待着下 节课的到来。 在 新课标 的指引下，我认为现在的体育教学应该在坚持健康第一的思想指 导下，多体现出学