被字句和把字句微课教案.pdf

《“被”字句和“把”字句的互换方法 》 微课信息 主题名称 《“被”字句和“把”字句的互换方法》 “被”字句和“把”字句的互换是小学课本必须掌握的一 项知识点，在句式转换中也占有较大的比重，但大多数学生 选题意图 掌握不到互换的要领，在考试中为此失分，所以要让学生掌 握互换的方法步骤和注意事项。 内容来源 人教版二年级上册《语文园地七》 适用对象 小学二年级全体学生 1 、明确被字句和把字句的特点。 教学目标 2 、掌握互换的方法步骤及注意事项。 √ 课前预习 √课中讲解或活动 √ 课后辅导 其他 □ □ □ □ 教学用途 理论讲授型 推理演算型 √ 技能训练型 实验 □ □ □ □ 知识类型 操作型 答疑解惑型 情感感悟型 其他 □ □ □ 制作方式 ( 可多 拍摄 录屏 √ 演示文稿 动画 其他 □ □ □ □ □ 选) 预计时间 4-5 分钟 微课程设计 教学过程 设计意图 （请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节） （请在此处说明你为什么要这样安排或选择） 一、谈话导入： 直接引入学习内容，省时 同学们，这节课咱们来学习被字句和把字句， 如何互换句子，保持句子的意思不变。 二、了解把字句和被字句的组成部分及互换 的方法 1、把字句和被字句的组成部分 把字句的格式：谁把什么怎么样 主动者 被动者 动作部分 例：姐姐把香蕉吃了。 即：把字句 =主动者 +把+被动者 +动作部分 被字句的格式：什么被谁怎么样 被动者 主动者 动作部分 例：香蕉被姐姐吃了。 让学生首先了解两者的组成部 分，并通过具体的例子来向学生 即：被字句 =被动者 +被+主动者 +动作部分 展示互换的方法，使内容更加通 俗易懂。 2、把字句和被字句的互换方法 “把字句”和“被字句”的互换方法：首先 要找出句中的”主动者“和”被动者”，再 “主被换位，把被互换，动作部分照抄”即 可。 3、例题 （1）、把字句改