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- 2021-07-29 发布于浙江
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吸收能力学习与创新的新
吸收能力学习与创新的新吸收能力学习与创新的新
议程
概述
集体讨论目标
规则
集体讨论活动
总结
后续步骤
概述
有关本会议主题的简要概述
议程
预期目标
集体讨论目标
描述练习目标
新产品或服务构想?
新功能构想?
功能/产品命名?
促销构想?
执行某件事的新过程?
定义最重要的要求或限制条件
规则
任何构想都不是不良构想
具有创造性
冒险
不允许批评
集体讨论活动
产生构想
使用游戏和练习“熟悉”创造性思维
当构想变慢时,尝试其他练习来产生新构想
划分为较小的组可能更好一些
使用计算机捕获每个意见/构想
总结
审阅构想
对首选构想投票并进行统一
检查要求和限制条件
对列表进行删减,使其包含前 5-10 个构想
后续步骤
描述随后发生的情况:
研究产生的构想?
继续采用较大的组?
为后续操作生成操作项目:
开始将构想转变为现实
谢谢!
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